走进桐乡市庆安乐儿堡幼儿园小二班《玩玩乐》主题课程故事

是味蕾上的幸福记忆。课程缘起糖果是孩子们最喜欢的食物之一,甜甜的糖果,吃到嘴里能让大脑分泌多巴胺,让人心情愉快,感到幸福。尤其是对小班的孩子,有着巨大的吸引力,一颗糖果就能使他们快乐地游戏、安静地入睡,甜甜的糖果成了孩子们的开心果。因此我们从孩子的兴趣点出发,与糖果来一次亲密的接触...糖果大调查...

江安县迎安镇中心幼儿园春苗三班开展“花花绿绿的糖果”主题活动

对于小班幼儿而言,糖果是很有价值的课程资源。老师利用“糖果”这一资源开展了“花花绿绿的糖果”主题活动,鼓励幼儿运用多种感官丰富对糖果的感性认识,充分调动幼儿的感知、体验、思维。活动中,师幼之间、幼儿之间的感情也如糖果般甜甜蜜蜜。为了丰富孩子们对糖果的认识,2024年6月3日,江安县迎安镇中心幼儿园春苗三班...

合肥市长幼天成分园:糖果的奇妙世界——衔接有方 成长有章(二十四)

小班年级组充分利用对孩子最有诱惑力的“糖果”作为活动载体,以驱动性问题推进,把品糖、探糖、制糖等环节融入到学习中,让孩子们利用多感官、多维度探索方式和糖果来一次亲密接触,开启以“糖”为主题的活动之旅。品糖篇糖果大调查糖果有不同的颜色、不同的形状、不同的味道、不同的包装。小班的孩子了解糖果的...

幼教老师和家长,被形式主义压垮

李青青家在合肥,是一个小班孩子的母亲。自去年孩子进入幼儿园托班后,亲子作业便一个接一个“掉落”,除了视频打卡,还有“花式”手工。比如,春天到了,捏个粘土捕捉春天;儿童节到了,做双纸鞋子感受世界;中秋节到了,做个月饼共度佳节;还有许多记不清的由头,做糖果屋,画海洋动物,做画片“让小动物走回家的路”,...

欢聚一“糖” | 庆安乐儿堡幼儿园课程故事

《纲要》指出“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”糖果对于孩子们来说有着很大的诱惑力,而且活动的取材贴近孩子的生活。所以利用孩子们爱吃的糖果作为教育资源,开展了关于“糖”的一系列主题活动,和糖果来一次甜蜜的邂逅。

幼儿园小班主题环创《糖果乐园》

用棒棒糖氢气球和糖果挂饰来装饰主题环境,充满了甜蜜的味道(www.e993.com)2024年11月26日。孩子们手工制作的棒棒糖、创意糖果也为主题墙饰增添了梦幻的气息。主题墙饰在主题墙饰的展示方面,分成了两部分:(1)根据孩子们的兴趣和主题活动的开展,把孩子们每次探索的过程和有趣的话语,用照片的方式记录下来,一步一步呈现在主题墙饰中。这样的形...

幼儿园小班教案:《超级糖果屋》

幼儿园小班教案:《超级糖果屋》幼儿园小班科学活动:超级糖果屋来源:广饶县李鹊镇中心幼儿园孙学荣活动目标1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。3、知道不乱扔糖纸。活动准备1、幼儿选择2-3种不同的糖带到幼儿园来、主题墙上布置好。

能赚钱还能卖书,难怪这么多出版机构都在做艺术课程

二是在部分中信书店推出“迷你展览”,包括“何处无花鸟”“怀旧与童年”等主题的版画展。三是搭乘知识付费的快车,试水在线课程。2017年中信美术馆先后与豆瓣网合作推出了《回到原典:细节里的中国美术史》80集音频课程、与博雅云课堂合作推出了《给孩子的中国美术简史》54集动画课程,还有与中信书院联合出品了《宋画十...