小球在纸上起舞了? 幼儿园创意课程趣味多

瞧,杭州市京都实验幼托园儿童馆园区小班的孩子们给小球穿上了彩色的衣服,放在纸上,拿着小盘子,来回移动,上下移动,小球在纸上“跳舞”了……孩子们在自由的创意天地中张开了想象的翅膀,自我学习、自我探索、自我创新,一张张色彩斑斓、纵横交错色彩印记的抽象画诞生了,画面中的色彩交叉重叠的特殊效果是最吸引孩子的...

浅谈学前儿童美术欣赏教学

如在《哈里昆狂欢节》这幅画中,幼儿说出他们看到的具体事物就有“耳朵、眼睛、鱼、小提琴、太阳、梯子、小猫、小羊、豆子、小音符”等很多种。儿童能从这幅抽象画中看出这么多东西来,说明他们的想象是丰富的,思维是活动的,这是儿童欣赏能力发展的良好开端,但这还主要是一种日常知觉而非审美知觉。在讨论中孩子们...