小学美术-《剪纸中的吉祥纹样》教案

三、教学过程活动一:激趣导入教师出示谜语“一张红纸不算大,剪刀代笔巧画画,画鱼画猪画人物,贴在窗上叫窗花”引导学生猜谜:学生思考回答:剪纸。教师总结:很久以前,我们祖先就用灵巧的双手创作出了民间剪纸,它是我国传统文化的组成部分,造型优美,花纹繁多,其中纹样也被人们赋予了许多美好的寓意。顺势导入新课—...

大河美术报-民间美术在小学美术教育中的应用探析

例如,分享与民间美术有关的引人入胜的故事,开展以民间美术为背景的游戏和竞技活动,激发学生对民间美术的热情,激发他们主动学习的热情。此外,教师可以指导学生亲手制作民间美术作品,例如剪纸和年画的绘制,促进学生之间的作品交流和展示,让学生在学习民间美术基础技能的同时,培养审美观和创新思维。☆加强家校合作促进全...

...小学“国培计划”自治区委托项目小学美术跨学科教学教师培训活动

9月11日下午,桂林市崇善龙光小学承接了“国培计划”自治区委托项目小学美术跨学科教学教师培训任务,美育同行相聚一堂,共话专业,互促成长,共赴一场关于美的探索与成长之旅。首先,德育处副主任杨保师带领培训班的老师们实地参观了校园美育成果展、楼道文化等,简要地介绍了学校的校园文化特色、特色课程的开展等方面情...

...艺术核心素养课程中小学美术主题单元跨学科教学研讨会”成功举办

近日,中国教育学会“2024年艺术核心素养课程中小学美术主题单元跨学科教学研讨会”在青岛西海岸中学拉开帷幕。会议由中国教育学会美术教育专业委员会、《中国美术教育》编辑部主办,山东省教育科学研究院、青岛市教育科学研究院承办,青岛西海岸新区教育和体育科学研究院协办,900名来自全国各省市的美术教师到场参加本次活动,...

广安经开区第一小学校美术组开展剪纸艺术教研活动

为进一步落实新课标下的“双减”政策,促进学校艺术教育发展,提升教学质量,5月14日下午,广安经开区第一小学校美术组在剪纸工作坊开展教研活动。剪纸是学校美术组组长文会老师从教近三十年来一直坚持做的事情,她带着学生“玩”剪纸,探剪纸,总结出了剪纸的各种形式与做法,在此次剪纸艺术教研活动中,文会老师将自己得...

【喜报】惠济区艺术小学三十多副美术作品获奖!

“艺美画社”综合美术社团成立于2015年建校初,课程内容丰富多彩,涵盖绘画、超轻粘土、手工等多方面教学(www.e993.com)2024年11月2日。社团自创建以来,成绩颇丰。2023年获惠济区社团展演综合手工项目一等奖第一名。2024年被评选为惠济区“三星级”优秀社团等荣誉。本次由社团的十名优秀团员代表社团参赛,以超轻黏土为基础材料,融合了剪纸、青铜器...

美术课上的“诗情画意”安徽巢湖栏杆集镇中心小学副校长、美术...

除了历史课,我的美术课还能是语文课、科学课。以“诗情画意”为主题的剪纸课上,我播放音视频,与学生逐句讨论、提取古诗关键意象,再传授剪纸技巧与布局手法等“剪纸秘籍”。一名男孩的作品《望岳》令我印象深刻:他以简单的线条勾勒出山峰的大致形状,虽不够细致,却体现出了山之巍峨,呼应了“凌绝顶”的壮阔,通过诗...

大河美术报-心随纸动“豫”见剪纸

郑州市郑东新区艺术小学《“豫”见剪纸》校本课程单元主题学习过程剪纸校本课程不仅是一种教学活动,更是一种具有独立形态、体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。因此,郑州市郑东新区艺术小学(以下简称郑东新区艺术小学)不断开发、重构剪纸校本课程,尝试使用大概念统摄校本单元设计进行教学,让学生在真实的情境下...

以美育人 向美而生——湖滨桃园小学课后服务艺术课程中期成果汇展

大江网/大江新闻客户端讯通讯员涂媛艳报道:为积极落实“双减”政策,减轻学生学业负担,促进学生五育并举,湖滨桃园小学开展了一系列特色课服。其中艺术社团课后服务特色课程包含有黏土、剪纸、蜡染等兴趣课程,满足学生个性化发展,增进学生对美的感知和对传统文化的热爱,落实以美育人的理念。

发挥传统文化育人功能,深圳这所小学特色课程与社团受欢迎

近日,深圳市光明区修远小学引关注,中国教育报以《特色课程伴成长文化社团润童心》为题,全面报道该校课程与社团育人成效。为全面贯彻“双减”政策,将“五育”并举落到实处,为学生个体生命成长赋能,修远小学根据学生的年龄特征和成长节律,在抓好基础教学的同时将特色校本课程融入课堂,以“三大课程+三大社团”为主抓手,...