00后老师集体惊悚变装,她的恶心穿搭成为2亿小学生的噩梦?
不会的,他们把特立独行藏在了教案里。讲义发下去,到处都是老师留下的“小纸条”。从威胁、到示弱…学完了还得给点情绪价值,老师留下的是这些表情包吗?不,那是她热爱学生、蜡炬成灰的真心啊。小时候上课偷看小说的老师,把爽文编进了试卷里,正在上班的牛马90后看了都馋哭了:“哎呀,又想学习了。”王者峡...
教资面试往年试题 |小学美术《装饰小瓶罐》题本梳理+教案
学生争相回答,得出谜底——花瓶后,教师总结:在原始社会,我们的祖先已经掌握了陶器的制作工艺,随着时代变迁,人们不断的摸索、创新,将这些瓶瓶罐罐变成了具有实用价值和欣赏价值的艺术品,由此导入课题《装饰小瓶罐》。活动二:描述分析1.瓶罐组成教师展示不同花瓶、陶罐模型,以学习小组为单位下发,引导学生看一看...
幼儿园教案:《给小动物喂食》
1、能说出动物的名称及它们喜欢吃的食物名称。2、练习发音:吃;学习语汇:小猫、小鱼、小狗、骨头、小兔、萝卜。3、喜欢小动物,并愿给小动物"喂"食。内容:给动物喂食过程:1、小儿扮演小动物进入活动室,寻找其它小动物(小猫、小狗、小兔)。2、引导小儿观察大教具,学习词汇。(1)找出小猫,学习词...
课研教学|《小玻在哪里?》的早教方案,将认知与游戏完美结合
《小玻在哪里?》(Where’sSpot?)是一本经典的翻翻书,里面每一种动物对应着不同的躲藏地点,颜色以及不同的翻页形式。让孩子用手指指一指它认识的各种东西,如门(door),熊(bear),蜂蜜(honey),钟(clock),蛇(snake),钢琴(piano),河马(hippo),鸟(bird),狮子(lion)……让孩子亲手翻开小卡片,和小玻的妈...
幼儿园大班科学教案:动物保护色
1、经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知;了解幼儿对动物知识的认识。2、环境准备:有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形,椅子后面放置3张桌子(幼儿分组)供操作用。3、材料准备:幻灯片《动物的保护色》、各种有保护色的动物图片(枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、青蛙等)。
幼儿小班教案:世界上最大的动物蓝鲸
1、认识世界上最大的哺乳动物-鲸鱼及其生活习性(www.e993.com)2024年9月11日。2、学习从多角度搜索有关鲸鱼的信息。环境与材料1、与幼儿一起收集有关鲸鱼的信息。2、教学挂图《鲸鱼》。3、《科学》下P.22~23。备课:引导讨论1、观看教学挂图《鲸鱼》,教师问幼儿:世界上最大的哺乳动物是什么?
爱惜粮食教案「精心整理」
爱惜粮食教案爱惜粮食教案1学期一次的“生活.乡土.艺术”活动在仓幼拉开了序幕,活动的形式更是别出新裁:幼儿作品展示、家长作品展示、教师展示课等,我勇于接受了这次的展示课,在教研组的讨论与支持下,我决定挑战一下自我,上一堂中班社会课,社会课对于我来说真的是难以把握的一个领域,那么应该设计怎么样...
小学综实教案四下《有趣的丝网花》教案
第三课时完成活动三:可爱的小蝴蝶七、教学过程:第一课时活动一漂亮的白玉兰活动目标:1.掌握丝网花的制作方法,提高学生的技术技能素养。2.在课程的学习中构建自我,领悟爱与美的情感。3.激发学生亲近大自然,热爱生活,培养情趣,陶冶情操。4.培养与发展学生的艺术想象力和创造力,树立正确的人生价值观。
教师资格面试备考:幼儿儿歌-《小蚂蚁》-教案
2.经验准备:幼儿已认识蚂蚁的外形特征。四、活动过程(一)活动导入教师利用《小蚂蚁快快爬》的律动进行导入,吸引幼儿兴趣。师:小蚂蚁快快爬,天空就要下雨了;滴滴答,滴滴答,地面溅起小水花;蜗牛躲进房子里,小兔躲在蘑菇下;小蚂蚁快快爬,找片树叶避雨吧。
新苏教版科学 三年级下册 9.声音的产生 教案
新苏教版科学三年级下册9.声音的产生教案教材分析本课在课标中的位置属于物质科学领域,能量的表现形式之一——声音的产生与传播——声音的产生,课标要求知道声音是由物体的振动产生的。本课是苏教版小学《科学》三年级下册第三单元“声音的奥秘”的起始课,重点让学生对声音产生的规律有一些初步的认识和...