支教第一晚,死了两个人,被害人竟大着肚子,里面有个畸形儿

“我刚翻了翻教案，根据日期，今天应该是我们到这里的第一天。”我环顾四周，老旧的桌椅已经腐朽，绿漆斑驳的窗台上放着一盆绿萝，却未能给这个压抑的办公室增添多少生机。“我不要待在这里，我要回家……呜呜……”那个女孩一直在哭，情绪非常不稳定。她的男朋友哄了几句便失去了耐心，恹恹地坐在一边。“我们抽...

少儿创意美术《绿萝》,每家都有的绿植,你让孩子写生了吗?

1.绿萝实物观察,自主学习总结植物结构及各组成部分特征,培养学生观察能力2.抓住特征进行主体刻画,训练学生绘画能力3.训练学生自己组织画面与遮挡关系,培养构图意识一、图片讲解(10分钟):1.对绿萝的叶子和花进行详细讲解,颜色渐变方向。2.构图和遮挡关系的讲解,抓住主要特征进行作画。二、学生创作环节(60分钟...

河南省实验小学师德主题征文评选活动圆满收官

于是,从队会课的选题到定稿;从活动的假定预设到活动的开展实施;疫情之下选择什么样的形式呈现实践活动的成果……整整一个半月。修改制作视频4次、修改完善教案10余次,整个过程中无数次不分休息工作时间的请教何老师。最终,我挑战了自己,前后磨课的经历是换不到的宝贵经验,印证了自己成长的足迹。习近平总书记讲话时...

大班幼儿线描画核心经验培养策略的园本课程自主研发与实践 | 行知...

在设计绿萝观察经验拓展阶段的活动时,可以先观察、写生两片、三片叶子的绿萝,再到一盆稀疏的绿萝。在观察中引导幼儿感知物体之间的空间关系。在引导幼儿观察物体存在的空间关系时,观察各个物体之间的相互关系,如主要表现的物体与次要表现的物体之间的大小比较、在画面中的位置有何不同。(2)审美经验的培养策略多元...