教师招聘面试初中生物-《单细胞生物》教案

1.通过观察不同的单细胞生物的图片,能概括出单细胞生物的概念,训练分析概括能力。2.通过观察草履虫的实验,能够说出单细胞生物的是如何运动的,并能辨识各个结构以及功能,动手操作能力,认同结构与功能观。3.通过资料卡片的学习,能够描述出单细胞生物与人类的关系,训练辩证思维,并能够结合所学尝试为环境保护提出有意义...

体育教师资格笔试-运动解刨学《人体组成的结构基础》

细胞核是细胞的重要组成部分,每个细胞通常只有一个细胞核,也有两个以上的。(人体除成熟的红细胞外均有细胞核)功能:细胞核在生命活动中起着重要作用,它不仅是贮存和控制遗传信息的中心,也是生命活动的调节中心。细胞核的结构包括核被膜、核基质、染色质(或染色体)和核仁等。知识链接核被膜:包围在细胞核周围,...

沉香之美:揭秘其独特而迷人的纹理结构

在沉香横截面上,那些小凹槽空洞状的痕迹即是导管的体现,尽管肉眼难以清晰辨识,但它们同样参与到沉香油脂的聚集过程中,随着时间推移,也会逐步积存油脂。再者,射线是木材横切面中呈辐射状排列的一系列薄壁细胞群,起源于形成层中的射线原始细胞,具有横向输导营养的功能。虽然在普通状态下,射线需借助显微镜才能观测到,但...

高中生物教师招聘面试《细胞呼吸的原理和应用》教案

(第三阶段氧气参与,并生成水。)教师讲解:第一阶段和第二阶段产生的[H]与氧气在线粒体内膜发生反应,生成水和大量能量,这就是第三阶段。教师总结:有氧呼吸是在氧气的参与下,通过酶的催化,把葡萄糖彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,并释放大量能量,合成ATP的过程。有氧呼吸的过程很温和,能量是逐步释放的。(三)...

肾衰竭来临总是“不声不响”?出现这5个迹象,可能是肾脏在呼救

而长期高血糖则会导致肾脏内糖基化终产品的积累,引起肾脏细胞的结构和功能改变,同时激活多元醇途径,增加细胞内渗透压,导致细胞功能障碍。这两种情况虽然起始机制不同,但最终都会导致肾脏组织的持续损伤和炎症反应,进而引起肾脏纤维化,肾脏功能逐渐衰退,最终可能发展为肾衰竭。

教师招聘高中生物《细胞中的糖类和脂质》教案

1.通过观察、分析、比较,能概述糖类的种类及结构层次,总结糖类的特点,认同糖类既是细胞结构的重要组成成分,又是生命活动的主要能源物质(www.e993.com)2024年11月23日。2.通过模型建构理解多糖的空间结构,初步认知生物大分子是以碳链为骨架的,建立结构与功能相适应的生命观念。3.以糖尿病为例,关注人类饮食健康,形成科学健康的饮食习惯和生活方式...

【教案】初中生物《骨的结构》

1.说出骨的结构。2.通过观察哺乳动物的长骨总结骨的结构,提升逻辑推理能力。3.认同结构与功能相适应的观点,感受生物的奥秘。二、教学重难点重点骨的结构。难点骨的结构。三、教学过程(一)新课导入教师多媒体展示X光下骨折的图片,提问:根据我们之前所学,骨折的这块骨按形态分属于哪种?

高一生物教案:《细胞核—系统的控制中心》教案一

高一生物教案:《细胞核—系统的控制中心》教案一考点同步解读本节是人教版高中生物新课程必修一模块第3章的第3节。本节为细胞结构的最后一节,主要讲的是细胞核的结构和功能,通过本节课的学习,学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整,对结构和功能相统一”的观点有进一步认识,也为后续的学习作了铺垫,...

高一生物教案:《细胞的增殖》教案一

高一生物教案:《细胞的增殖》教案一一、教材分析(一)细胞增殖在教材中的地位和作用“细胞增殖”是《生物1(必修)──分子与细胞》第六章第1节的内容。是学生在学习了细胞生命系统的物质组成、结构和功能之后,来认识细胞这个系统的产生、发展和消亡的过程。其中有丝分裂是教学的重点也是教学的难点,有丝分裂是...

初中生物《血液》教案

1.识别血细胞的种类及其主要功能。2.通过对红细胞颜色和形状的分析,总结并形成结构与功能相适应的观点。3.通过本节内容的学习,体会血液对生命的重要作用,形成珍爱生命的良好品质。二、教学重难点重点:血液的组成和主要功能。难点:形成红细胞结构与功能相适应的观点。