【庆祝第40个教师节】丽水市1所学校、2名教师!教育厅公示5项全国...
被推荐为省级培训课题并做专题介绍;参与21世纪英语报刊课公益课程开发,带领工作室录制了280余课时高质微课,发布在省之江汇和工作室公众号平台,课程点击量超5万。
口语交际考试 应融入更多职教元素
口语交际课程能通过训练学生的语言理解与运用能力,帮助学生提高利用各种思维方式协同解决问题的能力,并通过与读写教学的相互促进,培养学生的倾听能力、口头语言表达能力,提高学生审美情趣与文化素养。中职语文学科核心素养在口语交际课程中可以得到全面体现。所以在组织口语交际考试时,教师可以结合学生实际,采用介绍、交谈、复...
【资讯】“南方职教云端学堂”第14场举行|教学|语文|教研|中职|...
本场活动围绕“中职语文教学中的文化传承与参与”,组织观看中职语文教学中阅读、口语、写作的课堂教学课例,邀请授课教师和专家进行教学交流,围绕“中职语文教学中的文化传承与参与”开展学术沙龙。活动结合2022年广东中职教研员能力提升省级研修骨干班的“课例交流”教研项目,旨在扎实推进中职语文新课标实施,优化中职语文课堂...
夯实语言文字基础 提升学科核心素养
中职语文统编教材全套共三册,包括基础模块上下册和职业模块,突出以文化人、以文育人,聚焦培养学科核心素养,着力提升学生的语言文字运用能力、思维能力和审美能力,引导学生坚定文化自信,体现了课程标准的核心精神,践行了语文课程改革的新理念。为帮助广大中职教师准确理解和把握中职语文统编教材,做好教材使用工作,本报邀请...
彰显职教特色 服务职业发展
活动单元中的“提示”“学习资源”等,也以案例导学为主,强化例文学习和分析,引导学生自主归纳写作、口语交际、方案策划的要点,师生互动,生生互动,着力于知识的迁移、内化和转化,增强应用效果,提升语文能力。(作者系青岛幼儿师范高等专科学校高级讲师、中等职业学校语文统编教材编者)...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
活动单元中的“提示”“学习资源”等,也以案例导学为主,强化例文学习和分析,引导学生自主归纳写作、口语交际、方案策划的要点,师生互动,生生互动,着力于知识的迁移、内化和转化,增强应用效果,提升语文能力(www.e993.com)2024年8月15日。(作者系青岛幼儿师范高等专科学校高级讲师、中等职业学校语文统编教材编者)...
中职语文实施课程思政的研究与实践案例研讨活动在南宁市一职校举行
“一点二线三阶段六环节”的课程思政渗透模式,广西职业教育教学改革项目《中职语文实施课程思政的研究与实践——以南宁市第一职业技术学校为例》(项目编号:GXZZGJ2021B262)项目组在南宁市第一职业技术学校五象校区综合楼教室开展教学研讨活动,《林黛玉进贾府》《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《口语交际——自我介绍...
“我在中职教语文”
在中职教语文,需要有跃离中职语文温水区的觉知和勇气,才能拥有在广阔天地继续“蹦跶”的自由。教育者的自省觉知,让我从心出发,调整心态,重新审视中职学生的魅力,去探索适合中职特点的语文教学模式。为了让学生掌握日常生活和职业岗位需要的写作能力、口语交际能力,让学生获得职业认同感和自豪感,我们语文人积极打造平台...
2017年福建省高职入学考试语文考试大纲(面向中职学校)
本考试大纲以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,结合我省中等职业学校语文教学的实际情况而制定。在考查考生语文基础知识、基本技能掌握程度的基础上,重在测试理解和运用祖国语言文字的能力。内容范围包括语文基础知识及运用、现代文阅读、文言文阅读、口语交际、语文综合实践活动和写作等方面,以现代文阅读和...
中职公共基础课课标计划年底出台
三是突出职教特色,四门课程的标准中均有不同程度的职业教育特色体现,比如中职《语文》课程标准中,提出要“培养学生日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力等”,并安排了“洽谈与协商”“策划和调查”等10个职业模块专题;中职《体育与健康》课程标准中,提出学生要“发展与未来职业相关的技能与...