单元评价建议-素养教案一年级数学人教版

评价时,不仅要看分类结果是否正确,更要关注孩子们的分类思路和归纳能力。创意表达评价:鼓励孩子们用绘画或手工制作的方式,展现自己对立体图形的理解。这不仅能激发孩子们的创造力,还能通过作品评价了解他们的认知水平和想象力。“5以内数的认识和加、减法”单元评价建议情境模拟评价:创设丰富的情境(如动物园、果园...

“青春守护中国粮” 2024长三角青年节粮主题创意及课程设计大赛...

3.节粮课程类需提交一份完整的课程设计教案、课程PPT,如涉及视频、图片教学资源,请提供可访问的网络链接或文件附件,文件大小不超过100M。二、内容要求1.主题明确:作品需紧扣“青春守护中国粮”主题,体现节约粮食和粮食安全的理念。2.创意新颖:鼓励参赛者发挥创新精神,以独特、新颖的视角和形式表达节约粮食的主题。

探索产教融合“未来式”,数字设计AI+联合创新教师实验室启动

“数字设计AI+联合创新教师实验室”由上海商业会计学校与上海创新创意设计研究院共建,为期5个月,分为四个阶段,包括新兴设计工具与创作实践、跨学科创新教案工作坊、职教创新实践开放日及成果展示等。据介绍,实验室共建方上海创新创意设计研究院是在2020年举办的“上海设计之都十周年”主题活动上,由上海市经信委、上...

探照灯好书9月入围32部人文社科原创佳作发布

《作家何以养成:创意写作中国化实践研究》以鲁迅文学院(包括其前身中央文学研究所、中国作家协会文学讲习所)为研究对象,以历史研究的严谨态度,打通文学和历史研究的界限,从创意写作中国化实践这一崭新学科视角,系统考察鲁院建院70余年来的办学情况,阐释其作为文艺界“黄埔军校”的重要意义。由此,该书厘清了新中国文学...

【媒体报道集锦】媒体聚焦我校数智时代高质量人才培养

在华理艺术学院传媒系,系主任蒋正清聚焦“数智素养类课程体系建设”,牵头立项了“数字媒体艺术专业数智素养类课程体系建设”项目,合理利用智能工具延展创意,全面打通跨领域合作。数字媒体艺术专业与特赞联合主办AIGC创客松101工作坊,开展创客说、AIGC应用展示、AIGC挑战赛等活动,帮助学生系统学习人工智能的最新资讯和前沿...

关于开展“引领杯”浦东新区第二十届学生艺术节系列活动的通知

艺术作品类评选活动包括绘画(国画、水彩/水粉画、丙烯画、版画、油画、或其他画种以及平面设计)、书法/篆刻、摄影、影视作品(含数字媒体艺术)、手工艺制作(剪纸、编织、刺绣、泥塑、综合材料等)作品(www.e993.com)2024年11月11日。(三)中小学美育改革创新优秀成果中小学美育改革创新优秀成果是学校基于美育教学、理论、实践、管理改革,锚定中小学...

巴黎奥运会中国体育代表团领奖服“上新”!还有这些等你一起“碳...

长三角三省一市共青团还共同启动了“青春守护中国粮”2024长三角青年主题文化创意及课程设计大赛,大赛分为视觉传达、数字媒体、节粮课程多个赛道,旨在弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德,牢固树立粮食安全意识,让节约粮食的理念在青少年中乃至全社会蔚然成风。

直击现场!这场晚会全程高燃!

音诗画讲述《传承红色基因》铁镐、请愿书、教案、录取通知书、校徽,党委学生工作部和档案馆一同带来音诗画讲述《传承红色基因》。一群有信仰的青年讲述了看似平凡的物品背后,不平凡的红色故事,将家国情怀讲得鲜活,用实际行动传承红色基因,让信仰越讲越坚定。

2024校考难题之王,竟不是央美、国美?

北京服装学院2024年服装与服饰设计、数字媒体艺术、视觉传达设计3个美术设计类专业在省级统考合格的基础上组织校考，面向全国招生，不编制分省计划，采用校考成绩录取。考试形式为：线上初试+线下复试。线上初试科目：创意造型基础，8开画纸一、内容值日同学们在成长中都有过值日的经历。往往在当天承担学校或班级、...

Canva可画发布教育版 面向所有K12学校免费永久开放

Canva可画教育版是一个专为教学场景打造的在线教学可视化素材平台与课堂创意协作工具。丰富的视觉内容和简单易用的在线编辑器帮助学校老师快速制作生动的教案和课件，让知识通过更多元的视觉方式传达。同时，学生也能使用Canva可画充分展现自己的创造力，加强课堂的参与度和趣味性。科技加持推动教育信息化发展随着国家...