《折纸船》易错指导_教师资格面试幼儿学段手工学科
我们知道,不同年龄阶段的幼儿手工能力发展水平是不同的。根据不同图形符号的示意,有针对性的选择相应的年龄阶段的幼儿进行教学活动,如果遇到剪纸或者废旧材料的运用,那么就需要根据不同的安排去进行年龄班的确立,根据《指南》的指引,小班幼儿能够沿直线剪,轮廓基本吻合;中班幼儿能够用剪刀剪出由直线构成的简单图形;大...
演情景剧,做创意手工,金堂县各中小学花式迎接开学
孩子们轻轻的捶背,暖暖的拥抱,爱的祝福感动了在场所有的家长。灯笼象征着团圆与祝福,新的一学期,家长们和孩子,一起用智慧与巧手对灯笼进行装饰,大班孩子与家长用颜料绘画新年的愿望,中班孩子与家长把灯笼做成了可爱的小动物,小班孩子与家长则用剪纸来装饰灯笼,并在心形卡片上,写上了爱的祝福。整个会场充满的爱的...
幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(六)
D.引导幼儿参与感兴趣的活动16.中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了。刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:“佳佳可能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度。当然,我们在认真做事时记得上厕所,那就更好了。”刘老师的做法()A.有利于保护幼儿的自尊心B.有利于提高幼儿的操作能力C....
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
ZS150郭巧霞浅谈美在高中数学课堂教学中的渗透ZS63出志雄注重分层教学,充分张扬个性ZS041陈志红优化课堂教学提高数学教学的有效性ZS082陈玉生班本处理彰显个性—网络环境下集体备课案例评析与反思ZS079陈玉品精心创设教学情境提高课堂教学效益ZS071陈文寿谈数学创新思维培养的问题研究ZS122陈...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
魏晓艳运用剪纸符号开展幼儿剪纸活动的初步尝试魏素清农村幼儿园发展与师资队伍现状调查报告王玉珠通过绘画对幼儿心理健康的探究王焰浅谈在家园公育中培养幼儿亲社会行为王晓芬农村园所帮扶的问题及对策浅探王蕾娜把握幼儿特点提高中班区域材料的有效性唐渝娜幼儿园数学区域材料的设计、投放与调整唐莉莉...