五年级数学上册01 :第一单元 小数乘法 《小数乘整数的算理》课本...
小数乘整数的一般方法:1.先按整数乘法计算;2.再看是小数的那个因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3.若积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。--预习卡----课件讲解----课课练--教辅&书单推荐▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍...
暑假预习:五年级上册小数乘法练习,可打印
(1)先按照(整数)乘法算出积,再点(小数点)。(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数点)。2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(0)补足,需要注意:第一,要数清楚两个因数中小数的(位数),弄清楚应该补上几个0,第二,确定小数乘小数的积时,...
开学第一周,人教版小学五年级上册小数乘法整理与复习题
小数乘法的意义:(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少。(2)一个数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多少。例如,2.5×0...
人教版小学数学五年级上册全册教学反思
人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算...
【期末复习】人教版五年级上册数学知识汇总
人教版五年级上册期末知识点汇总第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
宁波小学数学五年级上册知识点汇总
宁波小学数学五年级上册知识点汇总(点击下载本地下载)第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算(www.e993.com)2024年9月25日。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起...
五年级上册小数乘法(知识要点)
五年级上册小数乘法(知识要点)小数乘法(知识要点)1、小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
人教版五年级数学(上册)知识要点汇总
1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
2018湖北省招聘农村义务教育教师枣阳市面试通知
数学:人教版数学五年级上册:①第一单元《小数乘法》第1课时“小数乘整数”,②第二单元《位置》第1课时“用数对表示位置”,③第三单元《小数除法》第1课时“除数是整数的小数除法(一)”;英语:人教版英语五年级上册:①Unit1《Whai'shelike?》第1课时,②Unit2《Myweek》第1课时;③Unit3《Whatwould...