拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

活动流程认识立体图形:首先,让孩子们仔细观察并认识手中的立体图形,了解它们的特点。探索组合:给孩子们一定的时间,让他们自由尝试用不同数量的相同立体图形来拼立方体。分享交流:鼓励孩子们展示自己的作品,并分享他们的拼搭过程和思路。挑战升级:在孩子们掌握基本技巧后,可以增加难度,比如限制使用的立体图形种类或...

本册整体设计-人教版素养教案一年级数学

丰富多样的内容:从基础的数字认识到生活中的数学应用,从直观的图形操作到抽象的数学概念理解,内容丰富多彩,旨在全面提升孩子的数学素养。互动性教学:设计中有大量的互动环节,鼓励孩子们动手操作,通过游戏和实践活动来学习数学,使学习过程更加生动有趣。现代化教学理念:编委会团队由教育界的专家和一线教师组成,他们将...

世界失明时,为何总会想起他们——好知识分子的四种特质

中国叫“士志于道”,西方叫“吾爱吾师,吾更爱真理”。公元前212年的一天,古罗马军队杀进叙拉古城,一个士兵踢开阿基米德的房门,只见通宵未眠的老科学家正聚精会神盯着地上的几何图形,利剑碰到鼻尖时才猛然惊醒,然后用手推开剑,平静地说道:“等一下杀我的头,让我把这条定律证明完毕。”说完又沉思起来。缺乏自...

以学习者视角迭代教学设计

(2)学生已经能将基本图形与一些简单的组合图形按要求进行分割转化成其他基本图形。因此这节课面积计算不是难点,真正的教学关键是如何将组合图形根据图形与数据特点转化成基本图形,从而计算面积。根据以上分析可以确定本节课三条学习目标:(1)动手操作将组合图形转化成基本图形,并分析这些方法进行分类。(2)根据提供的条...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(七)

教学难点:认识图形的平移变换,探索它的基本特征,建立直观的空间观念。教学准备:多媒体课件、电子白板、实物投影仪、活动单教学过程:一、创设情境,感知平移师:在我们的生活中,物体总是以不同的形式在运动,下面老师也带给大家几种有趣的运动现象

高三数学教案:《平面向量》教学设计

基础知识:坐标形式的向量的加减运算,实数与向量坐标的积.基本技能:向量平行的充要条件及向量相等的充要条件用坐标形式描述和应用.基本思想:将向量等式转化成方程的思想;对几何图形的分类讨论思想.训练反馈1.若a=(2,3),b=(4,y-1),且a∥b,则y=()...

人教[三起]小学信息六上第2课美化网页兴趣高教案

教学目标1,掌握添加与设置图形的方法;2,能运用添加与设置图片的方法进行操作3,学会运用水添加与设置的方法等操作来表达对信息技术的热爱与兴趣,进一步提升审美能力!2学情分析六年级学生对于网页工具已经有了初步的了解和认识,已经掌握了该工具的初步用法,新建、保存以及如何添加文本与设置等。

《思维地图》:超效学习法,读懂它,你就读懂了西方教育的精髓

思维地图有8种基本图形。这是大卫.海勒在头脑风暴图、组织图和概念图这三种可视化工具基础上发展起来的,是一种更高阶的提炼。这8种图形包括圆圈图(用于联想)、树形图(用于分类)、气泡图(用于描述)、双气泡图(用于对比)、流程图(用于顺序)、复流程图(用于因果)、括号图(用于拆分)、桥形图(用于类比)。

【试讲】小学数学——圆的面积

(2)刚才我们是通过把圆转化成近似的长方形来推导出圆的面积公式的,想一想,能否将圆转化成其他熟悉的图形来推导圆面积公式呢?请各小组讨论,合作用学具(一个圆的16等份小块)拼一拼。学生操作后汇报结果。(三)深化理解应用公式计算圆面积。教学例l,读题,找出已知条件和问题,尝试练习。注意:运用圆面积公式求...

干货满满!快来pick自哈军工以来的学霸笔记!

通常,学生们错误的理解方式多种多样,因此经常记录问题,补充教案中的细节特别重要。对同一个知识点,要尝试从多个角度去分析、理解,有时候我也会编一些简单的例子或者画出几何图形来方便学生的理解。——数学科学学院李斌笔记是我们在不同的时间点对世界认知的一次独特刻画...