宣城市教体局关于印发《宣城市中小学教学常规管理18条(2023年修订...
第四章教学研究管理具体要求第15条学校要不断完善校本教研制度,加强领导,专人分管,专人负责,中心校以上规模学校应设置独立的教研处室;建立健全校本教研组织网络,做好校本教研活动的计划、组织、实施、指导和总结评价工作。开展形式多样、富有实效的校本教研方式,提倡叙事研究、案例研讨、说课、理论学习、网络研讨、...
地理教师高一工作计划
高一地理教学以人类与环境的关系为主线,以可持续发展理论为指导思想。这一学期的教学内容主要为自然地理知识,应从认识人类生存环境的角度出发组织教学,加强综合性,使地理性更加突出。高一地理教学要面向全体学生,从人类和地理环境的关系着眼,通过教学使学生获得对终身发展有用的自然地理和相关的人文地理基础知识,培养...
高一上学期地理教学计划
本学期高一学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修(一),按课标要求,学校每周安排二课时,内容多时间紧,高质高效完成任务成为一大难题。现在把高中地理教学工作实施计划和进度安排作如下设计:二、学科教学具体措施1、从开学初起,加紧新课程理念培训,认真学习课程标准,更新思想、改进方法,以全新的教育教学...
2019年潍坊市高中地理教育教学策略研讨会在及第中学召开
潍坊市高中地理教研员刘献臣、刘俊亮老师,各县市教研员及来自全市的高三地理骨干教师,及我县全体高中地理教师,共300余人参加了会议。19日下午的会议在青州教研室朱万强老师的主持下,主要进行观摩课和说课议课。及第中学的李晓燕老师出示了试卷讲评课,临朐实验中学刘静老师和潍坊一中王晓伟老师分别出示了专题复习课。接...
携金秋清风 展课模风采|台实教研组课模打磨纪实(政、史、地)
课模展示本堂试卷评讲课分为:备、忆、展、探、技、补、思七个环节。备:即课前准备,试卷讲评课同样要认真备课。教师只有经过充分的课前准备,把握学生答题情况,讲评时才能有的放矢,有针对性地加以剖析,所以,评讲课课前一定要备好试题内容,备好学生情况,备好补救措施。
事关全市高中!大连3月1日起实施_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper
学校要建立教案和学案检查制度,实行备课组周检查、教研组月检查、教务处季度检查或月抽查制度(www.e993.com)2024年9月10日。严格落实一课一案(包括习题课、试卷讲评课、实验课等课型),严禁未备课、无教案上课情况发生。三、课堂教学8.规范教学行为。按照教学计划循序渐进开展教学,促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法。教师按照...
收藏!武汉10所民办学校今年师资情况曝光,这些老师或将带新初一!
曾获湖北省初中英语优质课暨说课展评说课一等奖、武汉市初中英语优质课评比一等奖、中国教育系统年度论文评选二等奖,参与编写校本教程ListentoUs听力教程第三册、《外语学校教学研讨教程》在外语学校中的运用、校本教程ReadMe阅读教程。参与课题《高效课堂教学目标的拟定及达成研究》获武汉市科学技术成果、参与武汉...
福建省安溪恒兴中学:高效课堂培育人才 特色教育奠基幸福
“二引”即抓好专项磨课的引领,先研磨学习目标如何写,自学指导的问题如何设置,哪些教法应该提倡、抛弃和改进,再研磨授新课、复习课、练习课、试卷讲评课等课型,组织观看优秀教师的典型课例,每周教研活动开设展示课、示范课,课后分析研究各种课型的教学技能要求、特点、效果。开展教师“讲题”“说课”“审题”等比赛。
零陵区督学责任区11月份工作动态
2、教学常规管理工作精细化程度不够。①教学设计无试卷分析和讲评教案,很多老师的教案没有课后记或教学反思。②课堂教学中师生互动少,学生学习主动性不够,有些教师教学时没有使用普通话。③有些听课笔记没有标明听课日期。④批改不够细致。比如作文批改,眉批不足,总批比较简单。抽查历史、生物、地理等作业,,作业数量...