北京市顺义区马坡第二小学迎接小学教研室教学视导
高年级语文学科第一节孙仕琪老师执教部编版六年级上册第五单元《17盼》一课。孙老师在教学中合理运用区级资源,在充分学习和内化基础上,根据本班学生特点,围绕“作者是怎么把盼这一心理活动写具体的”展开教学。学生在交流讨论中思维活跃,表达大胆而有条理,在营造积极融洽的课堂气氛的同时,落实了相关语文要素。第二...
...应号角踔厉奋发——记迁安三小六年级语文第六单元集体备课
在教研活动之前,六年级组首先梳理了部编教材小学语文六年级上册第六单元集体备课原稿;然后复习了2022版课程标准关于第三学段说明文阅读的要求、跨学科任务群要求和学业质量描述;并对整个单元内容进行了整合安排,同科学、信息科技老师相沟通,相关内容同步教学。过程掠影六年级教研活动时间,代秀丽校长、张桂贤副校长、高连...
2019部编本语文四、五、六年级上册电子课本、试卷、教案全套资源
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部编六年级上册语文第一单元知识梳理填空,附答案
清鲜:清爽新鲜。一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。柔美:柔和而优美。境界:事物所到达的程度和表现的情况。迂回:回旋、盘绕。洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。崇山峻岭:高大陡峭的山岭。拘束:过分约束自己,态度显得不自然。六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的...
...部编本语文四、五、六年级上册电子课本、朗读、试卷、教案等...
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苏教版小学语文六年级上册习作3
苏教版小学语文六年级上册教案习作3教学目标:1、介绍自己喜欢的一种美味,可以用它的名字为习作命题(www.e993.com)2024年11月12日。2、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味,突出其特色。3、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力。4、交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。
语文教师齐聚首共话“强师”正能量--桂林市龙隐教育集团语文组...
各团队在集团校长们的带领下,在确定上课内容后,团队协作,一起研读教材确定教学目标、进行教学设计、制作希沃课件,再到二次备课、板书设计、多次试教。龙隐小学抽到的上课内容是六年级上册《竹节人》,在多次的谋课、磨课中,龙隐集团校长沈克虹、龙门中心校校长廖海彤、樟木副校长麦茜全程参与,并且给参赛团队老师提出了...
暑假预习:六年级上册第一单元语文预习单,可打印
暑假预习:六年级上册第一单元语文预习单,可打印参考答案:课文1草原一、生字组词毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chén(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)
磨砻淬砺共成长 三尺讲台谱芳华——记望湖小学洞庭湖路校区新教师...
魏琦超老师在一(8)班执教《画汽车》一课,整个教学设计层层递进,考虑到一年级学生学情特点,魏老师将课程讲解的通俗易懂且富有趣味性,如将特殊车改变色彩让学生发现特殊车辆不可随意更改色彩,又用基本型概括汽车外形的方式帮助学生更好的创作,让学生爱上美术学习。王家琦老师在三(7)班执教《红色的画》一课,王老师...
一位90后老师的赛课成长史
老师们都知道,从自己熟悉的学段、熟悉的课文、喜欢的类型入手,更容易驾驭课堂,上出自己的风格。所以,选课题尤为重要。我因为长期教高段,最终选择了六年级的《丁香结》,授课对象是五年级的孩子。选定课文,就开始团队备课。备课阶段:从琐碎普通到推倒重来...