2024年安徽淮南市凤台县定向培养乡村教师分配公告
专业测试满分为100分(教案设计分值为30分,无生教学分值为70分)。计分方法为:5名考官评出的分数相加后除以5(按“四舍五入”方法保留2位小数)即为考生专业测试分数。3、专业测试的学科及课题范围专业测试所用教材为凤台县中小学现行使用的教材。具体为小学语文三年级上册。4、专业测试程序——考生分组。经资...
...共聚相研说己思|教学|语文|英语|教师|说课|新课标|立德树人...
三年级语文组的老师们先对各自负责的单元课文的目标、难点、学法进行分析,根据课标要求合理制定集体备课计划,接着按"个人提议---共同研讨---形成共案---充实调整---实施教学---反馈反思”几个环节进行分享交流。老师们各抒己见,反复磨课修改教案,最后确定出一节精品教案。杨主任针对老师们的说课也逐一进行点评。
三年级语文上册《掌声》学习重点——一线教师备课手稿
三年级语文上册《掌声》学习重点!应广大家长要求,现推出全书复印版,需要的家长朋友可私信。请帮忙转发推荐,您的支持是我最大的动力!谢谢作者最新文章三年级语文上册《掌声》学习重点——一线教师备课手稿11-2900:17五年级语文上册《语文园地七》学习重点——一线教师备课手稿11-2900:15二年级语文上册《雾...
三年级语文上册28:第6单元 第17课《古诗三首》课堂笔记、微课视频...
2.《望天门山)的作者是在什么地方“望”天门山的?从“孤帆一片日边来”可以知道,作者是在行进的小船上“望”天门山的。他正乘风破浪,越来越靠近天门山,此时他看到了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的情景。3.《饮湖上初晴后雨》描写了西湖上的几处画面,各是什么样的?《饮湖上初晴后雨》晴天时西湖...
【可打印】三年级语文上册:第三单元每课知识梳理填空附答案!
亲爱的同学们,王老师今天给同学们整理了三年级上册语文:第三单元每课知识梳理填空附答案!祝同学们学习更上一层楼!保存图片即可打印保存图片即可打印第三单元每课知识梳理填空参考答案8、卖火柴的小女孩一、给我会写的字注音并组词柴chái(火柴、打柴)...
三年级上册语文部编版第二单元指导——学写日记
①日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)(www.e993.com)2024年9月21日。第二行空两格写正文。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。②日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样...
暑假预习!部编版语文三年级上册知识点汇总
暑假来临,学习还在继续,小学语文微课堂继续招募会员暑假福利第一波!小学数学人教版一年级上册教案课件免费领取教案课件免费送!暑假福利第一波,部编版语文一年级上册教案及同步PPT免费领!教案课件免费送!部编版语文二年级上册教案及同步PPT免费领!教案课件免费送!部编版语文三年级上册教案及课件PPT免费领!
小学语文统编教材使用的几个关键问题
5.统编语文教材为何要强调课型的区分?课型的区分一年级还看不太出来,到了三年级,课文就分为两种类型,或者两种课型,一是精读课,二是略读课。初中教材“精读”干脆改为“教读”,“略读”改为“自读”,加上课外阅读,就建构了“三位一体”的阅读教学体系。
莒县小学第三协作区语文业务干部体验式教研活动开展
李申青老师对两天的活动日程作出安排:13日,讨论、交流单元集体备课和课时教案设计;14日,现场上课、评课、修改二次上课、修改形成的定稿。莒县三小教导处刘延安主任就部编版三年级上册第四单元集体备课进行展示,刘主任从教材分析、单元主题、单元目标、教学重难点等方面作出了深入解读,各磨课团队成员进行补充修改,以...
语文教师齐聚首共话“强师”正能量--桂林市龙隐教育集团语文组...
此次七星区“强师赋能”语文组课堂教学团队赛,龙隐团队为各位老师们展示了一堂精彩的课。其他四个团队的所展示的课也是相当出彩,课堂精彩不断,堂堂有亮点,为在座的教师们带来了一场教学的饕餮盛宴。汇通团队的老师执教三年级上册第12课《总也倒不了的老屋》...