幼儿园教师节主题教学活动方案,小、中、大班全都有!超赞!
1.鼓励幼儿用自己的方式为教师庆祝节日,幼儿可以唱一首歌、说一句感谢的话、给教师一个拥抱、为教师画一幅画等,这一份小小的心意和祝福,都意味着幼儿正在一步一步地成长。2.请家长向幼儿介绍自己在学生生涯中印象最深刻的教师,使幼儿感受到大人对教师的尊敬和爱戴,由此激发对教师的亲近和喜爱。3.教师节...
成都市第六幼儿园清波园区李敏:匠心筑梦,爱育未来
“每个孩子都是一颗等待发芽的种子,作为教师,我们要做的就是给予足够的阳光、雨露和土壤,静待花开。”有一次,在孩子们自由活动时,李敏注意到小女孩星星独自坐在角落里哭泣,她走过去轻轻地抱起她,用温柔的语言安慰,并带她来到阅读区,给她讲述温暖的故事。这个小片段让李敏深刻地体会到:“对于小班的孩子来说,老师的...
合肥市青阳路幼儿园开展二十四节气公开课观摩研讨活动
合肥市青阳路幼儿园开展二十四节气公开课观摩研讨活动为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,丰富幼儿对二十四节气的体验与感受,进一步提高教师的教育教学能力,近日,合肥市青阳路幼儿园党支部联合关工委开展以二十四节气为主题的公开课观摩研讨活动。小班社会活动《快乐过...
曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动
为了加强岗位练兵,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,为幼儿园教师搭建成长平台,万店镇中心幼儿园举行了青年教师公开课展示活动。活动前准备活动前,根据实际情况合理安排公开课时间。各位青年教师高度重视,做了大量的准备工作,精心备出了优...
合肥市长江路幼儿园教育集团总园:师徒结对共成长 携手同心谱新篇
——2024年春季“师徒结对”公开课观摩研讨活动“青出于蓝而胜于蓝,冰水为之而寒于水。”师徒结对是青年教师成长的“摇篮”,推动着青年教师茁壮成长。为进一步加强幼儿园教师队伍建设,实现教师队伍水平的整体提升,充分发挥骨干教师与青年教师之间的传、帮、带作用,2024年5月14日——5月23日,在合肥市长江路幼儿园...
数字技术如何支持幼儿园循证教研
摒弃了传统的教学模式,不再需要绞尽脑汁做不适宜儿童的环创,不再需要耗费精力写不贴近实际的教案,教师有更多精力倾听儿童,支持儿童.有一次,定边县第二幼儿园副园长赵敏发现了一个语言发育较为迟缓的孩子,"现在事务性工作减少了,我就坚持每天倾听她的想法,还会二次倾听,三次倾听,发现她的奇思妙想和...
保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台
六、教师做好课前的一切准备工作,明确做到五备:备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教学具。七、教师每学期听课至少8节,认真填写听课记录及评议,课后进行型号交流学习,学期结束上交听课本,由保教主任或年级组长及时批阅,园长抽查。八、园内每学期组织1-2次教师公开课,课后保教主任或年级组长及时组织进行评议总结...
洒一路阳光 酿满园花香——记咸宁市直属机关幼儿园副园长陈华
就这样,谦虚好学的陈华,在咸宁市直属机关幼儿园的大力培养下快速成长起来,由她执教的教育教学活动多次获评省、市、园优质课和研究优秀成果奖项。其中,她执教的教学活动《有趣的象形字》在幼儿园评为优质课,不仅在咸宁市优质课竞赛中获二等奖,同时被全国语言交流研讨会邀请参加展示课活动并获奖,此后,该教学活动在湖...
幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点
(4)在行为习惯方面:玩玩具时,玩具扔满地,不知道收拾玩具;有部分幼儿不愿意参加集体活动;不会把自己的书包、衣服、玩具放在指定的地方;不会搬椅子,只会拖椅子。(5)在交往习惯方面:大部分的幼儿不愿意和老师用语言交流,只能用动作表示。在和同伴的交往中明显带有自我中心的倾向,常常以自我需要作为唯一标准,他们会...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
通过朗读与体会,积累文言文常识,品味文章的语言特色。3.情感态度与价值观:产生...共鸣;培养......精神;陶冶......情操二、教学重难点1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。2.教学...