幼儿阅读系列之一:抓住幼儿语言发展的良机

由于儿童身心发展的阶段性，幼儿阅读通常是从听故事和口语表达起步。学龄前儿童的涂鸦等，可视作幼儿书写的萌芽。本文主要是叙述如何抓住幼儿语言发展的良机，以丰富的语言刺激，提高幼儿的语言表达能力，也有效地激发幼儿的阅读兴趣和阅读动机，使两者产生相得益彰的作用。自从悦悦上了幼儿园后，一段时间里每次到爷爷奶...