小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

比如,第一个单元数学游戏,在校园里找一找,在操场上玩一玩,在教室里认一认,把简单的数数和比较等融入其中。新教材花了11页,呈现了各种生活场景,然后把数学知识融在里面。图形化方式,帮孩子理解抽象的数学概念老教材比较注重掌握知识和结论,能利用知识去答题,不会特别强调让孩子去理解知识背后的逻辑和本质。但...

合肥经开区成功举办首届学术节(学前教育专场)系列活动

在“课程微课堂”环节,合肥海恒教育松林路幼儿园杨迪老师和合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园胡琴老师分别带来大班数学活动《找规律》和中班音乐活动《小青蛙找家》。两位教师从幼儿年龄段和认知水平出发选取素材,运用先进的教育理念、生动活泼的教育方式,给孩子带来全新的教学体验,形成良好的师幼互动。张桂芝针对两节课程进...

幼儿园中大班、幼小衔接数学做好几点,孩子上小学后成绩拔尖

因为数学最终能不能学好,拼的是底层概念理解得透不透,逻辑推理能力强不强。数学成绩要持续好,离不开逻辑思维能力。小学三年级后很多孩子成绩下滑,往往就是思维能力不足。1.分类我们平时可以让孩子用物品分类,比如积木按颜色、大小、形状来分类;按用途分类,哪些是餐具哪些是文具等。2.找规律比如,红积木蓝积...

固始县第二幼儿园开展“听、评课”暨优质课评选活动

“变,变变,变,变变,变成一个圆。”在音乐游戏活动中,刘艳老师利用身体动作及拉力绳激起大班幼儿大胆表现节奏特点,感受音乐音乐活动带来的快乐,准确把握幼儿年龄特点,引导幼儿主动探索三节拍的韵律特点,并愿意参与感受节拍强弱,在游戏中体验节拍带来的快乐。培养幼儿音乐兴趣,倾听能力,让幼儿在音乐中找规律,培养幼儿...

【长宁】星可思维逻辑短课包!5次课程助力思维成长!2人团仅售299!

学习多角度的分类和找规律;掌握图形的分割与组合方法;学习空间位置的对应和认识时钟;加强细致观察力、语言逻辑能力、听觉和视觉记忆力。5次课程大纲:1.记忆力训练(物品顺序位置的记忆,视觉听觉记忆)2.专注力,记忆力和指示行动3.空间位置的对应,移动和转换...

奥数冠军、微软高管,看了孩子数学成绩后,他决定辞职教娃

运算律:26;找规律:16指数、根、对数:51如下图↓↓↓而经过归类,这1400多个知识点,只是在以下4个维度21个方面由浅入深,有一套完整的知识谱系可循↓↓↓然后,针对孩子的计算能力问题,Andy用在微软练就的高超EXCEL手艺,制作了适合不同年龄段的自动出题神器(www.e993.com)2024年11月10日。

小学生家长回头看:从幼儿园到小学全阶段的数学“鸡饲料”,都在这了!

1、你好!数学这套引进自韩国的数学启蒙图画书,一共30册,分为三个阶段(3至6岁低、中、高阶段),把数学基础概念分为图形与空间,分类与顺序,数和数数儿,量和比较,规律性5个专题。绘本画面很美,故事性强,主题丰富多彩,即使作为普通绘本读,情节也足够有趣吸引人,很适合每晚的亲子共读。不知不觉中,就把数学...

【一小动态】幼小协同双奔赴,科学衔接助成长——广州开发区第一...

一(2)班是曾敏华老师的数学课——《找规律》。从孩子们专注的目光可以看出,曾老师的课堂吸引力十足。通过记忆力大挑战、我会找规律、创造规律等有趣的环节,让孩子们在快乐中学习和收获。一年级的孩子与大班的孩子一同沉浸在数学的海洋,专心致志,积极发言,互帮互助,解决难题。

幼儿园“小学化”被叫停:8岁前不培养孩子这一点,砸再多钱也没用

这些年的真题,无一例外都在侧重对孩子空间想象力、观察力、空间分析能力的考察,跟不少家长们认为的“数学就是考算数”截然不同。同时有专家指出:幼升小考试中,无论是拼图、归类还是找规律等题型,其本质都是对“数学思维”的考察。(百科里对数学思维的解释,也很好证明了这一点)...