沣西沣润幼儿园开展骨干教师观摩课交流展示活动

教师们围绕科学领域,根据幼儿的年龄特点和发展水平,充分挖掘课程资源,巧妙设计,精心准备,以游戏化贯穿整个教学活动,充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性。让我们一起走进教师们的精彩活动吧!小班科学活动《谁来运水》执教教师:常晶晶小班科学活动《神奇的彩虹糖》执教教师:郭宝文小班科学活动《奇妙的声音...

江安县迎安镇中心幼儿园小一班开展“图形变变变”创造性活动

小班幼儿对圆形、三角形、正方形以及长方形已有一定的认识,2024年6月18日,江安县迎安镇中心幼儿园小一班老师带领孩子们开展了“图形变变变”创造性活动。江安县迎安镇中心幼儿园小一班老师在巩固对圆形、三角形、正方形、长方形这种图形认识的基础上,让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案,培养孩子们...

...有你“筝”好——蒙城县第二幼儿园北园区小班组亲子绘画活动

2024年4月26日,蒙城县第二幼儿园北园区小班组开展了约“绘”春天,有你“筝”好”,赴一场春天的约“绘”亲子绘画活动。在这美好的春天里,让我们一起小手拉大手贴近幼儿生活激发孩子的创造性思维锻炼幼儿的动手能力,感受春天的魅力,体验亲子动手操作的乐趣。活动现场忙碌而又温馨,爸爸妈妈和孩子们围坐一起创意...

幼儿园小班搭积木教案

一、创造性搭积木活动1.提供多种类型的积木,包括不同形状、颜色和大小的积木。让幼儿自由地搭建他们想象中的世界。2.引导幼儿通过组合积木构建各种不同的形状,如房屋、汽车、动物等,让他们体验到创造力的乐趣。3.鼓励幼儿尝试在搭积木的过程中加入自己的创意,例如制作超高的塔楼,建造独特的城市等。二、发展空...

支持幼儿在一日生活中自我决策

通过挖掘晨间入园环节的特点和背后的教育价值,教师可以更好地为幼儿提供自主决策的活动内容和游戏材料,让其感受集体生活的乐趣,从而实现小班幼儿喜欢来园、中大班幼儿自主学习的教育目标。2创设支持幼儿自我决策的创造性游戏环境游戏是幼儿的主要活动方式,根据游戏形式和内容的不同,可以分为结构类游戏和创造性游戏。结...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

八、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动(www.e993.com)2024年11月8日。总务主任岗位职责一、根据幼儿园行政后勤工作计划及教育教学需要,组织、指导、检查后勤事务、卫生保健、食堂及保管工作,针对存在的问题,与分管园长协商调整后勤工作计划。二、协助分管园长做好后勤人员的政治思想工作,调动其工作积极性、主动性、创造性,增强服务...

...沙滩寻宝——记信阳市羊山实验小学附属幼儿园小班组夏日主题活动

《幼儿园指导纲要》指出:“应该支持幼儿富有个性和创造性的表达,应绝对尊重幼儿的意愿。”陈鹤琴教育思想中也指出:“要以幼儿为主体,将游戏的主动权交给幼儿。”沙水游戏深受幼儿的喜爱,沙是大自然的产物。玩沙游戏是通过幼儿的想象,利用沙、水以及各种辅助材料来进行构造的一种游戏,具有可塑性、变化无穷的显著特点。

探索“完整成长教育” 唤醒儿童创造力量

文苑幼儿园深知,游戏就是幼儿表现创造性和主动性的活动过程。基于此,利用当地黄河口自然资源和油田文化资源,积极为幼儿创设丰富的游戏环境,以五次“打破”提升游戏品质,引导幼儿在自主游戏活动中实现完整成长。一是打破空间界限。把更多游戏空间还给幼儿,将种满冬青的部分花坛改造成涂鸦区、沙水区、泥水区,将可移动与...

幼儿科学探究活动中的思与悟

科学活动要始终坚持幼儿亲身体验的原则,即让幼儿通过教师提供的材料,去亲身体验、领悟、思考、创造,将蕴含的科学知识物化成各种能看、能摸、能动的事物,为幼儿提供自主的、可操作的、有创造性的活动空间,创设适合幼儿进行动态、全面、开放的科学探究活动环境。活动室可分成四个主要区城:问题区、实验区、提高区、挑战...

小沙池大乐趣——广饶街道中心幼儿园小班举行沙水区活动

大众网东营·海报新闻3月26日讯(记者高文杰通讯员毕结平)“玩沙”是极受孩子们喜欢的一项活动,沙子是一种不定型材料,可随意操作,而且简便易行,与其它活动相比,它更具有自主性和创造性的特点。玩沙可以帮助孩子发挥想象力、拥有空间意识,还可以增强他们的手眼协调能力、锻炼手臂肌肉发展,也能帮助孩子发展团队合...