科普| 学会科普教育基地2023年度工作(六)——杭州植物园

2023长三角第三届菊花精品展暨杭州第九届菊花艺术展等各类花展花事活动,将科普与提高全民科学素养紧密结合,以“第二课堂”“科学松果会”“研学植物园”“自然学校”四个特色科教平台为载体,有效整合资源,策划“杭州市第三届生态文明小

太原市万柏林区骨干教师研修班走进育新实验小学

美术学科刘炳晨老师执教四年级《我们身边的植物》一课,本课以学校耕读园为情境,让学生回忆与植物之间的点点滴滴,懂得植物与生活有着密切的联系。并通过观察身边的植物、介绍植物、表现植物,培养学生的观察和表达能力,从而提升学生的综合素质。课后研讨活动中,来访领导对以学生为中心,围绕真实体验,使学生感受植物形态,体...

高中生物教师招聘面试《细胞学说及其建立过程》教案

(动植物体都是由细胞组成的。)教师总结:施莱登和施旺交流讨论,通过归纳总结提出了细胞学说的主要内容包括:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。(3)新细胞从老细胞中产生。

75岁陈老师教社区居民认植物、作标本

陈之欢记得,植物学、树木学、生态学的老师一起,带着学生去百花山、灵山、鹫峰、森林公园看植物,采集标本。在田野中学习,大自然是最生动的教案。学生们背着厚厚的中国植物志、北京植物志,用采到的实物对照着书本,知识掌握得也快。认识新植物有种成就感“认识植物是一个反复的过程,得细心耐心。”陈之欢记得,...

科学家故事ppt:弘扬科学家精神钟杨的故事ppt课件

“感动中国”组委会对他的评语是:"超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年,把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。"讲稿字数:4391字,党课ppt页数:29页,教案授课时长:20分钟,适合2023年高校、中小学主题班会活动...

新添“国字号”!平武1地入选国家青少年自然教育绿色营地名录~

近年来,王朗自然保护区结合自身特色资源,突出与北大等科研院校合作优势,研发了以动植物科考为核心的3大类18个自然教育课程和20个自然教案例,打造了科学志愿者,野生动植物科考冬夏令营等自然教育核心产品,累计为国内外逾4000人提供了自然教育服务(www.e993.com)2024年11月5日。充分发挥保护区的自然教育职能,先后获选环保部、教育部第二批全国中小...

75岁的陈爷爷,和他的“草木之欢”

大自然是最生动的教案曾经的大学老师陈之欢也是这样,带着一群学生在校园里认识植物。北京农学院1996级学生诸葛鹏记得,陈老师带他们在银杏大道上走走停停,介绍校园里的槐树、文冠果、小腊,结合生活常识,讲得深入浅出。那次社团活动,是诸葛鹏在大学里和陈老师唯一一次交集。诸葛鹏记得,陈老师特别和蔼,只要有问题请...

2024江苏省重点文化和旅游产业项目(名单)

建设明月湖度假酒店、紫云湖度假酒店、六陇山居君澜度假综合体、道文化主题酒店,综合提升度假区度假环境。20、常州舜山康养小镇占地4.69万平方米,建筑面积5.54万平方米,建设猪猪乐园、季子中心广场、乡村MALL、季子书院、万怡度假酒店、学农营地、季子公园、虞舜公园、康养旅游等九大功能板块,打造集文化传承交流、劳动实践...

【STEM活动教案】植物如何运输水分

层次1:不能预测植物靠什么运输水分。层次2:能够预测植物靠什么运输水分,能依据已知步骤完成实验。层次3:能够预测植物靠什么运输水分,能设计和完成实验。教学背景前一个活动,学生探究了植物是如何吸水的,这节课将承接这个问题,让他们思考根吸收上来的水分是如何被运输到植物的各个部分。

【STEM活动教案】认识更多植物

活动主题:植物生长面向年龄段:小学2-3年级01教学目标知道根、茎、叶、花、果实、种子是被子植物的基本结构。知道不同的植物有不同的特征。能够仔细观察各种各样的植物。02学习成果评价探究能力层次1:不能观察和记录不同植物的特征。层次2:能够观察和记录不同植物的特征。