小学美术-《剪纸中的吉祥纹样》教案

1.向民间艺术学习,设计制作一个有美好寓意的剪纸作品。(辅导要点:纹样设计得巧妙美观并具有美好的寓意。)2.举办“幸福剪纸展”,组织学生展示作品,小结评价,总结易错点。活动六:小结作业1.总结重点知识,并升华情感,艺术来源于生活,引导学生回顾剪纸的吉祥纹样的美好寓意和制作技法。2.回家后和家长分享今天的学习...

妙“剪”生花,坚持剪纸艺术为特色

扬真小学校长游美兰告诉记者,该校2006年以来提出了以剪纸为特色的办学思路,历经十八年的剪纸艺术跨学科育人实践,先后编写发行《剪出七彩梦想》校本教材3册、教案集3册,《妙剪生花》剪纸校本教材6册,以及《闽北情·中国梦——剪纸作品集》《真善美里,银剪翩翩舞》《“社会主义核心价值观”剪纸作品集》等校本教材,...

陕西省教育厅办公室关于举办陕西省第八届中小学生艺术展演活动的...

(三)各地要制定展演活动评选办法,坚持客观、公平、公正、公开的原则,严肃评选工作纪律,及时公示、公布评选结果,自觉接受监督,保证展演活动的严肃性、公正性。(四)各地要加强宣传和舆论引导,依托报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体,广泛宣传报道展演活动的特色和亮点,营造全社会共同促进学校美育发展的良好社...

关于开展“引领杯”浦东新区第二十届学生艺术节系列活动的通知

3.贯彻落实新版艺术课程标准,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,发掘在地文化资源,展现“大浦东”美育特色,开展“大美浦东”主题作品征集活动,从多种艺术形式维度,引导学生走出课堂,融入社会和社区,感受区域资源之美,培养热爱家乡之情,用艺术抒发大美浦东。七、活动要求(一)高度重视,认真组织。各单位要加强对学生艺术...

当法治遇上非遗,碰撞出怎样的火花 江苏扬州巧借地方特色载体传播...

近年来，扬州市司法局联合市文化广电和旅游局在全市范围内开展了“追寻非遗匠心工艺传承优秀法律文化”群众性法治文化作品创作征集活动，借漆器、剪纸、乱针绣、扬剧、评话等地方特色载体传播法治文化。在征集到的200多件法治文化产品中，既有雕版、堆锦画、面塑、平磨螺钿等精巧细致的手工制品，也有风趣生动、极富...

万盛经开区南桐小学:党建统领 唱响“南小”时代强音

学校结合市级课题积累的素材,选择一些具有农村小学美术教学特色的教案和典型案例,编撰了《剪纸校本教材》《剪纸校本教材配套教案》《剪纸作品集》(www.e993.com)2024年11月16日。并在1-6年级开设了剪纸校本课程。唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,让中国文化走进孩子们的心里,坚定文化自信。三是创新剪纸教学模式。结合传统剪纸方式方法,开辟剪纸教学新内容...

美育浸润培英才 构建育人新花样

3.打造特色,“美例”而生。重庆市“十三五”规划重点课题“中学艺术课程育德实践研究”顺利结题,成果获得重庆市渝北区教育成果二等奖,并在第五届全国教博会作分享;美育教师在《音乐教案选编》《中小学美术教育》《中小学音乐教育》等刊物上公开发表20余篇经验性和研究性文章,形成了良好的美育科研氛围,艺术组教师周...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

四是贯通好大思政课程,即:坚持将思政课一体化,把思政课开好、思政课资源和社会资源统筹利用情况纳入评优选先和评职晋级;扎实推进“三进”,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,深化“学习新思想,做好接班人”主题班团会活动;持续开展校内精品课遴选、优秀教学论文评选活动,举办课程思政和思政课程优质课...

曾都区实验小学教联体建设探访|教研|学校|随州市|重点小学_网易订阅

核心校曾都区实验小学副校长施圆圆作为随州市非物质文化遗产剪纸传承人,成立了剪纸工作室,推广剪纸特色课程。联心、联动,开展了“新华书店杯‘暑假读一本好书’征文、朗读”活动,一、二年级“快乐闯关”素养监测等系列活动。成立足球、书法、剪纸、合唱、戏曲等多个社团,为师生构建和谐多彩的成长乐园。

齐鲁工业大学艺术学院举行“践行十九大”主题剪纸活动

齐鲁工业大学艺术学院举行“践行十九大”主题剪纸活动我们走进新时代时代精神谁裁出,“非遗”自有后来人。没有教材,没有教案,同学们手持剪刀、红纸,裁出了一幅幅精美的剪纸画。大家兴致勃勃,认真设计图案样稿、学习剪裁技巧。不过,这次作品有些不同寻常,它们不是窗花,不含生肖,而是同学们心目中的“十九大”。