信息技术大比拼!重庆市第四届中小学编程教育展评决赛举行
12月2日,重庆市第四届中小学编程教育展评决赛活动在高新区重庆市第一实验中学举行。各区县中小学信息技术教研员、全市中小学信息技术教师代表、中小学编程优秀学生代表等近800人参加了本次活动。▲开幕式现场。据悉,本届重庆市中小学编程教育学生项目展评活动于10月启动,赛事包括线上线下编程测评和编程作品答辩两...
技术| 一种批量检查中小学Python程序作业文件的算法
作者提出了一种批量检查中小学Python程序作业文件的算法并将其编写成应用软件,在实现对Python程序作业文件高效检查的同时,将作业自动评价分类。该方法检查Python程序作业文件准确率高达99%,能够对信息技术教师批量检查Python作业文件起到一定的帮助作用。引言学习Python程序设计能很好地锻炼学生的逻辑能力和思维能力,但面对...
Python学了能干嘛?能申请科技特长生么?
如果学过编程,考生马上就会看出这道题目里面包含流程图,变量,while循环,not逻辑运算等编程知识点,如果拥有代码思维??,可以快速的解决问题,为后面的题目争取更多时间。用Python解决上述问题??#2编程思维助力学科学编程,拥有编程思维,对其他学科的帮助也是很大的。??以小码王真实的课程案...
【高中信息技术】《Python的常量与变量》(铜梁二中 郭丽婷)
如转载稿涉及版权等问题,请权利人与重庆网络广播电视台(视界网)联系,提供相关证明材料,本网将依法处理。本网联系电话:67175860违法和不良信息举报入口相关推荐《自然课》|夏低吟的风吹过石墙2024-08-09人教版语文四年级下册景物描写有妙招(大足区双路小学李佳豪)2024-07-08人教版数学三...
湖北更新高中信息技术教材,PYTHON、大数据、AI等成必修内容
课程内容更新成为一大亮点。“以往,程序设计是选修内容,现在变成必修内容,学Python;算法部分加深了难度;大数据与AI概念是全新的,有定量内容,也与Python相关;还加入了信号、编码、进制转换、码制等扩展内容。”湖北省教育科学研究院中小学信息技术教研员王志兵说。湖北省武汉市高中信息学科教研员李立新说,新教材的新...
【教学前沿】当小学数学遇见Python
结合教学实践,以具体案例探讨了小学数学与Python教学的融合,以期为STEM教育校本化提供思考与启示(www.e993.com)2024年9月24日。关键词小学数学;Python;STEM当小学数学遇见Python随着信息技术的飞速发展,人们已进入信息社会,并向智慧型社会发展。作为社会生活的重要组成部分,教育自然也深受影响。近年来,STEM教育成为热潮,并逐步走进大中小学课堂。
全国200多位中小学信息技术老师齐聚湖南师大学习编程教学
本次培训旨在推动中小学信息技术教学课程改革,拓宽中小学信息技术教师视野,提升信息技术老师个人的专业能力和教学水平,推进青少年编程教育进校园的工作。培训内容以Blockly可视化编程语言作为编程入门工具,通过类似拼图的方式构建出程序,再无缝过渡到专业的Python编程,采用体验式教学方法,将趣味性和知识学习有机结合。
信息技术与实践融合会碰撞出什么神奇火花—新吴区春星小学
低年级的孩子们熟练地操作鼠标和键盘,在电脑屏幕上绘制图画,孩子们在拼插、涂画、粘贴的过程中体会信息技术与艺术结合的魅力。中年级的孩子们用所学的知识制作了图文并茂的主题海报。高年级的孩子们在接触了图形化编程软件后,将自己天马行空的想法编写进程序中,合作设计出有趣的小游戏。
基于创客教育的信息技术课程项目化重构研究——以无锡市连元街...
创客教育理念下的信息技术课程项目化教学应以学生为主体,充分发挥学生的主动性和创造力。本文研究的教学模式和策略还有待改进优化,相信随着研究的不断深入和实践经验的持续总结与反思,基于创客教育的信息技术课程项目化重构研究会更加具有价值和实践意义。作者单位:江苏省无锡市连元街小学...
初二信息技术人教版八年级上学期期中考试试题
D.Python7.在程序框图中,算法中间要处理的数据或者计算,需写在不同的()A.处理框内B.判断框内C.输入输出框内D.循环框内8.下列不属于Python语言特点的是()A.简单易懂B.非交互性C.类库丰富D.免费开源9.Python程序的单行注释可使用()后面加注释语句。