楚雄州学前融合教育点亮特殊儿童希望之光
近日,楚雄州特殊教育学校学前部开班暨融合幼儿园授牌仪式在楚雄州特殊教育学校举行。学前部正式开班,标志着学校办学实现从义务教育向前、后“两头”延伸在特殊教育领域取得重要进展,为特殊儿童的教育和成长带来新希望。近年来,楚雄州特殊教育学校积极融入教育高质量发展大局,落实相关要求探索开办学前融合教育。经楚雄州教育...
三明永安:医教融合 点亮特殊儿童多彩人生
小真是一名孤独症儿童,一年前,上幼儿园小班,因无法适应常规教育教学,进入中心接受系统的康复教育训练。今年9月,小真重新迈进幼儿园大门。小真的“回归”,是中心创新医教融合新模式,取得新成效的又一生动注脚。永安市心语星特殊教育培训中心拥有一支具有二十多年儿童康复教育经验的师资团队,主要为自闭症(孤独症...
敦化市:组建“1+N”特殊教育联盟体促进区域特殊教育优质融合发展
敦化市教育局牵头,采取“1+N”形式组建联盟体,召开启动会议,推动交流共建,充分发挥融合教育力量。各成员单位以“资源共享、优势互补、共同发展”为宗旨,通过配备专兼职特教教师、设置特教班、配建资源教室、改造无障碍环境等方式,进一步统筹特殊教育资源,推进共融理念、共享资源、共行教研、共建课程、共进质量,为特殊儿...
山西:关注特殊群体儿童,建立“融合教育基地”
中国教育报讯(记者苏峰通讯员刘江红)日前,山西省康乐幼儿园(山西省学前教育中心)与山西省特殊儿童康复教育研究中心开展融合共建活动,并签订共建“融合教育基地”的协议。“特殊儿童的教育一直是全社会普遍关注的问题,山西省康乐幼儿园也一直关注着这一特殊群体,致力于提供包容性教育环境。”山西省康乐幼儿园园长...
康教融合 为特殊儿童“点亮”未来
为助力特殊儿童融入社会、健康成长,天津滨海汽车工程职业学院与天津市武清区特殊教育学校日前共同启动“点亮未来之光,共赴成长之约”康教深度融合实践项目。该项目将发挥两所学校各自的专业优势,统筹康复、教育、科研、培训等资源,打造校企融合、康教融合新模式,以教育为基,以康复为翼,携手提高特殊教育质量和水平。
河北涞水:深化融合教育 赋能特殊儿童健康成长
据了解,涞水县特教中心积极探索并实践融合教育理念,注重培养学生的社会实践能力,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域精心构建课程体系,旨在全方位提升学生的情感、态度、能力、知识与技能(www.e993.com)2024年10月27日。通过组织特殊儿童去养老院慰问演出、超市购物、走进医院了解就医流程等社会实践活动,学生们不仅学会了生活技能,还在实践中逐步融入...
广东省教育厅等八部门印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随...
随班就读是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径,是提高社会文明水平的重要体现。近年来,各地落实《残疾人教育条例》要求,大力实施融合教育,推进随班就读工作,学生规模不断扩大,质量稳步提升,但仍存在工作机制不健全、支持保障条件不完善、任课及指导教师特殊教育专业水平不高等突出问题。为贯彻落实党的十九大和十...
济南特殊教育中心:学前融合教育助推幼儿走向多彩未来
近年来,济南特殊教育中心全面贯彻落实“强化特殊教育普惠发展”要求,大力发展特殊教育学前阶段办学,在济南市“泉融和”特殊教育融合教育品牌精神引领下,积极创设“多样包容、渐进互融、欣欣向荣”的育人环境,帮助越来越多残疾幼儿从“融”走向“和合共生”的出彩未来。
湖北竹溪县正式启动特殊儿童“康医教”融合共建一体化服务
9月20日下午,十堰市庆祝第六十七届国际聋人节、第七届国际手语日活动暨竹溪县“康医教”融合共建启动仪式在竹溪县妇幼保健院新院区举行。此次活动有20多个单位的代表、特殊学校师生和实验中学部分师生、康复儿童及家长参加活动。在200多名观众见证下,竹溪县妇幼保健院与县特殊教育学校签订了“康医教”融合共建服务...
河北涞水:推动融合教育发展 促进特殊儿童健康成长
据了解,涞水县特教中心积极探索并实践融合教育理念,注重培养学生的社会实践能力,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域精心构建课程体系,旨在全方位提升学生的情感、态度、能力、知识与技能,通过组织特殊儿童去养老院慰问演出、超市购物、走进医院了解就医流程等社会实践活动,学生们不仅学会了生活技能,更在实践中逐步...