写字微课!部编版语文二年级上册课文3.植物妈妈有办法生字书写
部编版语文二年级上册课文3.植物妈妈有办法生字书写涉及写字表课后田字格生字法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识跟着小学语文微课堂一步一步学写字。新人教版部编版语文课文写字表生字教学视频一二三年级都有加入付费会员群可直接提前获取全套教学视频!小学语文数学VIP会员付费QQ资料群招募会员,会员群提供...
【教案】小学语文《寒食》
1.学生自读课文,思考:“春城无处不飞花”中的“飞”换成“开”好不好,为什么?明确:“开花”和“飞花”都是表示动作的词语和自然景物的结合,“开花”只是表示自然界中最自然的状态,而“飞花”更能表现出强烈的动态感,最大限度的体现出生机勃勃的春天景象,“飞花”写出了在春天里落花随风起舞的美丽景象。(板书...
自相矛盾 创新教案
1.自主学习字词,学会“吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等5个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。4.知道自相矛盾的意...
小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题
1.认识“箩、杭”这两个生字,会写“懂、兰”等10个生字,理解“至少、完整”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,边读边想象课文描述的情景。体会作者留恋童年,思念家乡的思想情感。3.朗读课文,联系上下文体会重点句子的含义,体会思乡情感,培养学生热爱家乡的情趣。〖二〗教学重点:有感情地朗读课文,边读边想象...
合肥部编版二年级语文上册《语文园地四》教案设计
合肥部编版二年级语文上册《语文园地四》教案设计教学目标:1、通过观察火车票让学生认识生字:昌、铺、调、硬。并能学习这种方法认识生活中的生字。2、教育学生认识比喻句,了解比喻句的特点,学习使用比喻句。3、让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。
小学语文教案:《要下雨了》
小学语文教案:《要下雨了》《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,读来饶有趣味(www.e993.com)2024年10月1日。学习这篇课文,要注意三点:一是抓联系理解课文内容,要引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系,从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯;二是抓重点词句理解课文...
停课不停学六下语《北京的春节》教材+教案+知识点总结+同步练习
同步教案《北京的春节》教学设计教学目标1.学会本课的15个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。3.学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。
教资试讲 | 语文《狼》
(一)解决字词1.听录音朗读,学生自读课文两遍,要求第一遍读准字音,把课文读流利;第二遍读准语气和节奏。2.教师检查预习效果,课件出示字词,学生认读,教师正字正音。缀zhuì窘jiǒng苫shàn蔽bì弛chí3.学生借助课下注释和工具书,理解重点字词,疏通文意。教师点拨讲解重点实词:...
《雪地里的小画家》教学设计,让小学语文课堂“活”起来
场景一:生字的学习生字卡是语文老师最爱用的学科工具。在《雪地里的小画家》这一课中,101教育PPT共提供了12个生字卡,都是本课时生字教学的要点。老师在教授生字时,只需要点开对应的「生字卡」,这个字的读音、部首、笔画笔顺、音序等就一目了然了,为老师节省了许多整理教学材料的时间。