“课”展风采 “研”无止境——合肥市宿州路幼儿园开展园内健康...

为促进教师专业成长,提升教师教学能力,加强教师队伍建设,2023年4月,合肥市宿州路幼儿园开展了园内健康领域公开课观摩活动。一思一行明方向——课前研讨合肥市宿州路幼儿园教育集团副园长白霞带领教师进行了课前研讨,对教案中目标的制定、教学环节的设计与实施、重难点的把握、教师的指导要点等多个环节进行了细致的...

幼儿园大班教案:《森林里的动物》

1、请幼儿听音乐进行大胆想像,用身体语言来表演森林里的动物在干什么。2、幼儿戴头饰分角色自由表演。

最详细的自闭症儿童个别化训练教案

1、听知觉:增强听知觉辨别声音的能力(1)能联系2种声音和2种动作,听到1种声音时,能预料到其相关的动作(2)从不同的发声器具中,配对相同的声音(3)辨别声音的次数并能模仿发出相同的次数2、视知觉:继续培养视觉辨别(1)从3个杯子中找出其中1个所盖着的物件(2)蜜蜂排列5块积木(3)将3种不同的图形卡...

幼儿园优质课|大班科学《猜猜乐》

鼓励幼儿根据图片信息,尝试描述物体的主要特征,并在“猜猜乐”的游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备图片(国旗、熊猫、天安门等)、记分牌、PPT。活动过程一、学玩游戏交代游戏玩法:猜谜者必须背对图片。其余幼儿仔细看屏幕上的图片,并根据图片为猜谜者提供相关信息,猜谜者若能...

收藏!幼儿园老师整理30个益智类亲子游戏,最适合0到6岁儿童!

听觉游戏可以尝试让宝宝听不同的声音,比如风、雨、雷;猫、狗、鸭子……;爸爸的声音、妈妈的声音、爷爷奶奶的声音……宝宝清醒的时候,唱歌给他们听;或拿出不同的发声玩具,模仿玩具的声音;或者拿出动物卡片,模仿不同动物的叫声。我孩子还在几个月时,她在床上,我经常会从房间各个地方发出声音,吸引她转头来寻找...

幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点

托班幼儿年龄特点1、思维特点:(1)“万物有灵、万物有情”即把周围没有生命、没有意识的物体都看作是有生命、有感情的(www.e993.com)2024年11月6日。(2..._新浪网

“一对一倾听”如何听出质量

“倾听”是一种人际互动的方式,良好的交流和互动是高质量幼儿教育的关键,幼儿园教师应该具备倾听、支持幼儿的专业能力。正如《幼儿园教师专业标准(试行)》所要求的那样,教师应善于倾听,和蔼可亲,与幼儿进行有效沟通。“一对一倾听”需要教师捕捉儿童智慧、探秘儿童哲学,且能够进行恰当的回应与反馈,做好“透过现象看...

一定要看的文章——幼儿园课程五大领域

5、引导幼儿大胆地钻,爬障碍物,基本做到手脚协调。6、引导幼儿主动探索球的多种玩法,学会拍球。7、引导幼儿学会用单手向前上方用力挥臂掷物。8、引导幼儿平稳、轻松地在一定高度,宽度的平衡板上行走。大班健康1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和老师、同伴交往;...

残疾人康复机构等级认证暂行办法

1.儿童康复机构符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》[(87)城设字第466号]及国家现行有关设计规范和强制性标准,有条件的应在3层以下;2.符合国家无障碍通行要求;3.在机构康复人员办理意外伤害保险。3分康复设备(10分)康复评估设备1.听觉言语康复评估工具每班一套、言语听觉反应评估工具;2.希-...

2023年上半年北京中小学教师资格面试考试公告

幼儿园面试不分学科;小学面试分10个学科:语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术。初中面试分20个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、法语、西班牙语。