集美:“庚”续前行 绘就城市发展新画卷
进教材、进德育;还开发了“诚”“毅”“忠”“公”四大主题“嘉庚精神”动漫戏剧课程,编写《诚毅教育》《品味诚毅》等校本教材,并先后举办《嘉庚组歌》进校园、“庚·读者”经典诵读、“弘扬嘉庚精神,诚毅伴我成长”讲故事比赛、“传嘉风说嘉训”、“行走嘉庚之路”等校园活动,为做好新时代思政教育和德育工作注入...
数智时代教育学教材编写的新探索
在此背景下,全国课程学术委员会常务理事、全国教学论学术委员会理事孙芙蓉教授组织全国多所院校专家成立编写团队,积极应对数智时代的挑战,深入理解并贯彻新课程的精神和要求,以立德树人为核心,注重课程理论与课程开发能力的有效结合,积极尝试编写数字教材,并创新性引入知识图谱,编写出了符合新课程要求的课程设计与评...
数智时代教育学教材编写的新探索——评知识图谱版AI数字教材...
根据《义务教育课程方案(2022年版)》对教师课程设计与评价的能力要求,该教材以理论为要,技能为用,以完成一门校本课程纲要开发为核心任务,设置了课程论基础知识、新课程基础知识、校本课程开发能力三个维度,构建了“课程理论小讲坛”理论知识和“校本课程开发工作坊”实践操作两个模块。为更好地体现以学习者为中心,在...
北京将实行中小学教材审定制度,未经审定不得出版、选用!一起看...
二是将地方课程教材编写修订主要依据由本市大中小学教材建设规划、地方课程教材开发指南、教育部中小学课程方案和课程标准以及相关课程教学指导纲要调整为地方课程建设规划、地方课程纲要和地方课程教材开发指南。三是按专家审核、行政审定的流程规范调整地方课程教材的审核工作。四是落实校本课程教材审定要求,将校本课程教...
创新提质 数赢未来 | 外研在线亮相第十四届数博会,引领数字出版新...
管理便捷编写灵活提供教材浏览、创建、检索及导出等全面教材管理服务,并支持多模态创作。教学服务一体设计开发的数字教材可一键上架至U校园AI版,并提供实时学习监测分析服务。院校可结合自身教学特色和学科优势,便捷、高效、定制化出版校本数字教材。数字技术创新发展,数字出版活力迸发。本届盛会,外研在线收到了来自用...
青岛校园“体测风”劲吹,校长陪跑共筑健康梦
学校以体育、艺术“2+1+1项目”活动为载体,选择和编写花式跳绳、长跑等有特色的体育项目校本教材,组建了跳绳校队进行专门训练、外出学习,以点带面有效提高全校学生的跳绳水平(www.e993.com)2024年10月22日。9月18日,青岛中央商务区实验学校对八年级全体学生进行了校内体质健康测试,初步对学生体质健康状况有了一个全面客观的了解。
把国家育人蓝图变为学校“施工图”——学校课程实施方案精选
校长、老师不仅要知道如何开发上述方案,还需要“知其所以然”,明白自己行为背后的“为什么”。归纳起来,其意义可以用三个“化”来表述。一是国家课程需要校本化。以前我们问校长,你怎样落实国家课程标准、教材校本化?有的校长一听就懵了,心想,自己搞得那么忙,怎么都不知如何回答这么重要的问题。现在,我们到天河区...
高校5位全国12位教师荣誉“2024全国教书育人楷模”
他从教43年,始终致力于菌物学领域的教学科研工作,创建了该领域“产学研用一体化”学科体系,完善了菌物学科人才培养体系,创办了国际菌物学院,编写了系列配套教材,累计培养菌物学领域研究生200余名,已成为菌物学教学、科研、产业发展的骨干力量。他带领团队扎根生产一线,坚持科教兴农,研发食用菌栽培技术超过300项。领衔...
“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...
通过聚焦新课标、新教材、新课程,探索融合课程建设,构建基于学生发展的“五育融合”课程,让课程链接生活,进而回归育人本源,探索从“国家育人蓝图”到“校本实施方案”的内在理路与实践路向,推动学校准确把握课程改革的脉动,因地制宜、因校制宜地实践学校课程改革与创新工作,引领学校课程实现高品质、特色与内涵发展。
基于“现实”的思政课实践教学改革的探索
深挖福州地域红色基因的历史背景、历史事件、历史人物,编写《福州市红色资源》校本教材,作为旗山大讲坛和师生创编舞台剧等素材。如,通过梳理“海上福州”的历史脉络,讴歌福州坚持“3820”战略工程思想精髓为主线,师生创排情景歌舞剧《奔腾向海》;通过深挖中华优秀传统文化、革命文化和先进文化,创作“初心贞石——百年党史...