数智时代教育学教材编写的新探索
根据《义务教育课程方案(2022年版)》对教师课程设计与评价的能力要求,该教材以理论为要,技能为用,以完成一门校本课程纲要开发为核心任务,设置了课程论基础知识、新课程基础知识、校本课程开发能力三个维度,构建了“课程理论小讲坛”理论知识和“校本课程开发工作坊”实践操作两个模块。为更好地体现以学习者为中心,在...
北京市将全面实施学校美育浸润行动
各级各类学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好艺术课程,充分发挥其在学校美育中的主渠道作用,加强课内外一体化设计。鼓励各中小学校积极开发融入北京特色的优质美育校本课程,丰富课程资源,积极做好多样化、个性化供给。用好义务教育新修订艺术教材,鼓励学校推荐优质美育课后读物。高校严格落实公共艺术课程2学分的...
香港特首李家超《行政长官2024年施政报告》发言全文_手机新浪网
76.我们将制订香港新型工业中长期发展方案,并推动成立「香港新型工业发展联盟」,促进「政、产、学、研、投」紧密协作,构建香港新型工业合作平台,包括提供融资机会、促进新来港上市企业与本地大学开展创科合作等。推进第三个「InnoHK创新香港研发平台」77.InnoHK现汇聚本地和全球各地约2500名科研人员。政府已开...
从“四张课表”看国家课程方案高质量实施的崇文探索
学校在教育实践探索中形成了独特的管理模式,办学质量在全省名列前茅,获家长、知名教育专家和社会高度认可,获省文明单位、省现代化学校、省校本教研示范学校等省级以上荣誉20余项,相关教学成果《知行创:高质量落实国家课程育人的小学实践》荣获2022年国家基础教育教学成果奖二等奖。文章来源:课程教材研究所作者:...
北京将全面实施美育浸润行动,探索建立市级艺术拔尖人才学院
鼓励各中小学校积极开发融入北京特色的优质美育校本课程,推动艺术类或艺术教育专业大学生支教计划助力乡村教师提升美育素养,鼓励各区建立一批“美育名师工作室”……10月15日,北京市教委正式发布《北京市全面实施学校美育浸润行动工作方案》(以下简称《工作方案》),提出要积极探索五育并举、融通互育的学校美育模式,把美育...
点赞,南京教育这两个案例被教育部推广
面对普通高中新课程新教材深化实施的新任务新形势,南京市整体统筹学校课程实施,聚焦难点问题突破,变革教研工作方式,提升教师课程育人的能力,实现新课程新教材深化实施的全域推进(www.e993.com)2024年10月22日。统筹规划:制定新课程行动方案南京市在全省率先出台《普通高中布局优化总体方案(2018年—2023年)》,对标省级示范区建设任务,2020年制定了“南...
“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...
通过聚焦新课标、新教材、新课程,探索融合课程建设,构建基于学生发展的“五育融合”课程,让课程链接生活,进而回归育人本源,探索从“国家育人蓝图”到“校本实施方案”的内在理路与实践路向,推动学校准确把握课程改革的脉动,因地制宜、因校制宜地实践学校课程改革与创新工作,引领学校课程实现高品质、特色与内涵发展。
重磅!今年9月,北京中小学将迎来9大新变化!|教学|初中|学校|教育|...
义务教育阶段起始年级更换新教材据教育部教材局相关负责人介绍,2022年3月,教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准,明确提出每个学科要着力培养学生的核心素养,强调要突出学科思想方法和探究方式,强化实践,推进跨学科主题学习。道德与法治、语文、历史三科统编教材的编写理念、素材选择、编排方式等,均以此为依据...
广东深化基础教育课程改革:加快推进普高分类改革,加强学生数学素养
其中,学前教育以游戏为基本活动;义务教育坚持零起点教学,将校内课后服务纳入课程的管理;普通高中加快推进分类改革,形成科技、人文、外语、体育、艺术等课程分类建设方案,增加高中教育选择性。在课程设置方面,要加强课程方案的学校校本化实施。义务教育学校须统筹设置三类课程,以国家课程为主体,以地方课程和校本课程为...
2024年度全国教书育人楷模,将从他们中产生
他主持编写全国大学生思政课《马克思主义基本原理概论》等重点教材,为推动思政课教学改革和建设作出重要贡献。他致力于中国特色社会主义政治经济学自主知识体系构建,主持完成出版《中国特色社会主义政治经济学通论》等著作。曾获国家级教学成果奖一等奖、天津市哲学社会科学特别奖等荣誉。04林茂林茂,男,汉族,1985年6...