...管理者与一线教师提供优质的一体化培训服务,助力教师信息技术...

公司为全国中小学教育管理者与一线教师提供优质的一体化培训服务,助力教师信息技术与教学融合创新能力的提升。公司将持续关注相关政策及市场动态,积极把握机遇,努力提升经营业绩。本文源自:金融界AI电报

内蒙古自治区教学研究室2024年“国培计划”中小学教师信息技术...

合同包1(教师工作与发展管理者数字素养提升):合同包预算金额:1,071,000.00元本合同包不接受联合体投标合同履行期限:签订合同之后6个月内合同包2(学校校长信息技术能力(数字素养)提升培训):合同包预算金额:1,200,000.00元本合同包不接受联合体投标合同履行期限:签订合同之后6个月内合同包3(信息技术能力...

河南省2023年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训...

2023年12月20日上午,河南省2023年“国培计划”中小学教师信息技术应用能力培训——学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训项目结业典礼在郑州市郑东新区实验幼儿园教师培训中心举行,150名学科骨干教师共同参加活动。结业典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。来自信阳市固始县洪埠乡第一幼儿园的李明静作为学员代表进行发言:“...

2023年全国中小学信息技术创新应用与课堂实践研讨会成功举办,聚焦...

北师大高精尖创新中心人工智能实验室主任卢宇,福建省教育信息化应用专家、福建省教师信息技术能力提升工程培训专家陈义顺分别做了《教育数字化转型与人工智能》《教育数字化转型的机制体系构建》主题讲座,分享了最前沿的教育技术及管理等解决方案。北京市房山区教师进修学校副校长王徜祥、浙江省杭州市上城区教育学院副院...

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(中学)

10.教师(1)中学教师的职业特点(2)中学教师专业素养、专业发展的阶段与途径(3)良好师生关系及其构建11.现代教育技术(1)教育技术的概念(2)教育信息化、信息时代的教师教育技术能力(3)信息技术与课程整合(4)多媒体辅助教学(5)数字化教育与教学创新...

“知·行·创”融合:构建小学信息科技“3+X”教学模式的探索与实践

教学方案设计:根据理论框架,设计具体的信息技术教学方案,包括课程计划、教学活动设计、教学资源准备等(www.e993.com)2024年11月14日。确保方案既符合小学生认知特点,又能有效促进学生创新能力的发展。实践教学:在小寨小学内选择试点班级进行实践教学,观察学生的学习行为、参与度及创新能力表现,收集反馈意见。

幸福| 英语学科开展基于5G信息技术的线上互动教学研究

2024年5月23日,我校英语学科借助5G技术与雄安校区联动,开展了基于5G信息技术的线上互动教学研究活动。活动中,我们有幸邀请到北京市朝阳区教育科学研究院张蓓老师为青年教师进行指导。第一节课是体育场路校区韩静老师带来的三年级第五单元第16课。韩老师遵循单元整体教学设计的思路,创设情境、补充绘本,学生在丰富的活...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

此外,信息技术学科构建的知识能够帮助学生形成自主学习的意识。例如,学生在学校之外若遇到难以解决的问题,又无法及时与老师沟通,便可以通过网络搜索相关的资料,自行解决学习的难题。二、拔高升华:跨学科学习之于小学语文教学和学习的作用1.提高学生学习积极性...

实践案例简介之主题五:教育数字化建设案例

江西省抚州市临川区教育体育局:信息化大背景下教师评价智能化探索案例简介:2020年10月,中共中央、国务院发布了《深化新时代教育评价改革总体方案》。近年来,信息技术的发展给教育评价带来了一系列挑战,主要包括教学评价空间的泛场景化,教学评价内容的多维度化,以及教学评价方式的智能化。江西省抚州市临川区教体局制定...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

借助信息技术,教师可以利用教学平台进行在线授课、作业布置、考试评估等教学活动,大大节省了时间和精力。同时,信息技术还可以提供实时的教学反馈,为学生量身定制个性化的学习方案,满足他们的不同学习需求。作为教师应该充分发挥信息技术在教学中的优势,推动教育教学的现代化和学生的个性化发展。