融媒体环境下网络育人工作的深化与创新研究
加强思政课教师、辅导员等人员的网络意识形态工作培训和实践锻炼,提升他们应对复杂网络情况的能力。6、创新网络育人模式,注重个性化教育。高校应不断创新网络育人模式,注重个性化教育,满足学生的多元化需求。通过开展网络素养教育、网络创新创业教育、网络社会实践等活动,培养学生的自主判断能力、自我保护意识和网络责任感。
600名大中小学学生同上一堂田间地头“大思政课”
“北农的劳动教育教学体系集思政教育、耕读教育、专业教育、创新创业教育、社会实践、文化建设为一体。”北农经济管理学院农经专业的学生何金康说:“参加秋收活动,了解了学校教师团队在甘薯新品种、新技术推广方面所做的工作和取得的成绩,让我深刻地认识到‘三农’事业发展需要农业科技的支撑和农业人才的助力,激励我...
陕西省榆林学院:构建“大思政”新格局 提升育人实效
陕西省榆林学院:构建“大思政”新格局提升育人实效陕西省榆林学院深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,结合学校实际实施“五乐”育人工程,多措并举构建“大思政”教育新格局,提升育人实效。一是“乐讲铸魂”。学校以“读书报国”育人理念为核心,引导学生赓续红...
促进高校思政教育与就业创业教育深度融合发展
当前高校毕业生就业创业形势日趋复杂,在这种情况下,推动大学生就业创业教育和思想政治教育工作深度融合、形成合力,加强大学生就业观念培养,成为促进新形势下大学生就业创业工作高质量发展的新路径。建构高校思政教育与就业创业教育深度融合的教育思维模式高等学校要实现思政教育和就业创业教育的深度融合,就必须树立全新的教...
河北工会重点工作创新案例第三期发布
河北工会重点工作创新案例2024年第3期为深入贯彻落实全国总工会“559”工作部署,推动我省工会重点工作落地落实,现发布河北工会重点工作创新案例2024年第3期,供各级工会相互学习借鉴,并结合实际推广应用。一、思想政治引领1.沧州市总工会“五个一批”推进职工书屋联盟建设...
北京构建大思政牵引、全链条育人、产学研协同工作格局——
试点建设大中小学思政课教学改革创新联合体,推进大中小学思政课一体化联动(www.e993.com)2024年10月26日。推动落实中小学校党组织领导的校长负责制,完成1070所学校相关制度建设。出台以实践教学为主题的“大思政课”综合改革试验区建设方案,搭建实践教学数字地图……近年来,北京市委教育工委深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和重要回信精神,深刻领悟“...
向教育强国稳步前行
从思政课改革创新,到各类课程与思政课同向同行,从大中小学思政教育一体化建设,到全面实施“时代新人铸魂工程”和“大思政课”建设工程,各级各类学校全面贯彻党的教育方针,不断推动思政教育创新发展,全员全程全方位育人的体制机制持续完善。完善党对教育工作全面领导的体制机制——中国人民大学在推动党的创新理论引领贯...
走,到火热一线去,到广阔天地间 ——大中小学生实习实践活动观察
她建议,在实习实践方案设计上应全面系统,实践主题应在聆听时代呼声、把握时代脉搏,综合考虑国家发展战略需求、基层实际痛难点、学生专业及兴趣特长的基础上,加以确定。实践内容应着重将思政教育、专业教育、创新创业教育和社会实际需求深度融合,坚持理论和实际、课堂与社会相结合,供给侧和需求侧紧密相匹配。实践形式应该更加...
用思政教育引领创新创业教育高质量发展
将“大思政课”深度融入创新创业教育要让创新创业教育充分发挥育人功能,需要高校进一步增强善用“大思政课”的意识,在“大思政课”理念指引下,建设“大课程”、搭建“大平台”、建好“大师资”,将社会责任和价值观深度融入创新创业教育的课程建设、活动组织、师资培训和机制保障等各个环节,以“大思政课”引领创新创业...
湛江科技学院:找准抓手持续发力,创新创业型大学建设迈上“快车道...
自2021年提出“建设具有鲜明应用特色的创新创业型大学”以来,湛江科技学院不断探索培养应用型人才的创新创业教育新范式,大力开展“五创融合”教育教学改革,把创新创业教育和思想政治教育、专业教育、劳动教育、科技创新、学科竞赛有机融合,全体系激发创新创业教育新活力。