电脑怎么录屏幕视频带声音?游戏、微课录制必看!

打开嗨格式录屏大师,选择需要的录制模式,如游戏模式。进入设置界面,调整视频参数(如分辨率、帧率)、音频选项(选择系统声音和/或麦克风),以及保存路径。点击“REC”按钮开始录制,录制过程中可通过浮动工具栏进行暂停、停止等操作。录制完成后,可直接在软件内进行简单编辑并导出视频。2.OBSStudio——开源免费的...

两个微课视频拍摄制作(重)询价公告(项目编号:2023-JQGCLB-F9021)

两个微课视频拍摄制作(重)采购项目的潜在供应商应在诚E招电子采购交易平台(chengezhao)网上售卖。获取采购文件,并于2024年03月21日10点00分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:2023-JQGCLB-F9021项目名称:两个微课视频拍摄制作(重)采购方式:询价预算金额:9.500000万元(人民币)...

KAB微课 | 陈刚:产品端设计需以消费者体验为核心

KAB微课|陈刚:产品端设计需以消费者体验为核心2024-01-0314:39:15中国青年报北京举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败中国青年报59.1万粉丝有重大影响力的全国性综合日报03:18这些年轻人在西海固勇闯“牛市”00:44暨南大学中外...

从零到专业!基础教育精品课轻松制作,首选锐取微课宝!

单个微课视频时长:小学10-15分钟、中学15-20分钟视频时长单个微课视频时长可自定义设置,满足时长限制2、片头微课视频应包含片头,时长5秒,文字信息包括:教材版本、学科与特殊教育类别、年级、课名、主讲教师等信息。片头微课视频包含片头,教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息清晰明了3、录制环境...

“C语言程序设计”课程思政版教学大纲(理论48学时+实践32学时...

通过本课程的学习,有助于学生逻辑思维能力的训练,使学生掌握程序设计的思想,掌握程序设计的基础知识、基本概念、基本技能和方法,培养学生用计算机解决实际问题的动手能力,使学生具备初步的C语言程序设计能力,为后续课程的学习与实践打下良好的基础。本课程的教学目标分为以下三方面。

如何制作短视频微课融入课堂教学?

为积极响应学校“教师能力提升深化年”活动,推进数字化教学改革与资源共享共建,不断提高任课教师信息技术应用能力水平,促进信息技术与教学深度融合,基础教育部专门邀请嘉兴学院设计学院副教授陈建新为全体教师进行短视频微课制作专题培训(www.e993.com)2024年11月14日。陈建新用生动的语言,深入浅出地对微课短视频的特点与优势、优质短视频的标准及制作步...

《微课设计与制作》慕课教学

《微课设计与制作》慕课教学案例名称:《微课设计与制作》慕课教学负责人:杨上影申报学校:南宁师范大学课程帮助学生提升微课认识,掌握微课设计与制作的理念、原则、模式、方法、流程、工具和经验技巧。1.构建零起点、多路径、模块化、知识点微视频化的课程体系...

“国史讲堂”系列理论视频之“党史微课”系列十八大以来的历史性...

为迎接中国共产党百年华诞,积极开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的网上宣传,中央网信办网络传播局指导,中国共产党新闻网、中央党校(国家行政学院)教务部、中央党校(国家行政学院)信息技术部联合推出“党史微课”系列微视频,作为“国史讲堂”第二季的内容,约请专家学者为广大网民阐释解读中国共产党为什么“...

“国史讲堂”系列理论视频之“党史微课”系列 | 党的十一届三中...

党的十一届三中全会实现了三个历史转变,即从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心、从僵化半僵化到实施改革、从封闭半封闭到对外开放。正是因为实现了三个历史性转变,才实现了党的历史性转折。历史性转变和历史性转折是连在一起的,没有那三个历史性转变,构成不了党的历史性

[微助教]优秀微课设计的7种做法

好的微课学习不能仅限于微课视频的时长(如五分钟),而是在视频中或视频外(如导学案或任务单)还有问题、练习的设计,使学生在微课视频学习之前、之中、之后能够形成完整的深度的连续的学习链条。6、坚持10分钟定律,即微课的时间观策略微课之微,首先在于时间之短(中小学一般为5分钟左右)和内容之小(小主题、小...