【研究生院 农学院 园艺学院】“AI for Education—人工智能赋能...

报告会中,西安交通大学卢晓云教授以“AI重塑智慧课程建设和实践”为题,结合“分子生物学”课程的转型建设实践,介绍如何利用人工智能工具提升教学设计效果和效率,以及在实践中遇到的挑战和解决方案,为开展AI研究生智慧课程建设提供参考。超星集团课程内容部李阳阳总经理以“新时代智慧课程建设和运行”为题,以“人工智能+高...

方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布

到2025年，人工智能赋能学生学习与发展、教师教学方式变革、学生身心健康、家校社协同育人、教育治理模式创新5类典型示范应用项目场景基本建成并逐步开放使用，打造100所人工智能应用场景标杆学校，全市大中小学普遍开展人工智能场景应用，教育领域人工智能应用创新力度进一步增强。到2027年，产生数个符合中国教育特点、在技术...

人工智能技术应用如何为学校赋能?专家、企业共同探讨

刘雍潜随后分享了教师在课前、课中和课后应用生成式人工智能的11种场景，包括课前辅助生成教学设计方案，课中辅助提问、生成多类问题、激发学生批判性思维的形成等等。与此同时，刘雍潜也提到，生成式人工智能是一种辅助教师教学、学生学习的方法，但不是唯一方法，不能神化，也不排斥，“它最适合文科应用，最擅长的领...

西安交大召开人工智能赋能教育教学改革系列会议之二——AI赋能...

他指出,课程改革是落实AI赋能教育教学的关键环节,应结合课程问题、特色和需求,设计出个性化的教学方案,提高课堂教学质量。西安交大将继续支持改革效果好的课程持续开展建设。教务处副处长兰剑介绍了《西安交通大学人工智能赋能教学教学改革行动计划(讨论稿)》,以及改革重点任务。他指出,西安交大积极应对人工智能对高等教育...

“人工智能+”行动,科大讯飞发布信息科技教育解决方案

科大讯飞人工智能创新教育总经理刘国飞发布了“人工智能助力信息科技教育解决方案”。基于教学平台、授课终端、实验教具一体化的信息科技教育解决方案,搭载各类软硬件设备,帮助老师轻松开好一节信息科技课。在备课环节,提供体系化课程资源,如课件、教学设计、学习单、说课视频、虚拟实验等,帮助老师轻松备课;在授课环节,为老...

【直播】AI引领教学创新一一人工智能技术在教学设计制作中的应用...

直播AI引领教学创新一一人工智能技术在教学设计制作中的应用与实践2024-02-1917:39:40来源:聚焦职教北京举报0分享至特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年11月24日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideos...

广东省教育厅关于印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施...

13.探索教师教学能力的增值性评价。建立教师教学能力的指标框架,研发教学能力评价工具,充分利用人工智能和大数据技术,赋能教师课堂教学,深入开展基于信息技术的精准教学评价,基于精准评价结果形成教学质量诊断与改进长效机制。研制广东省课程实施和教材使用监测指标体系,开展省级监测。

科大讯飞发布信息科技教、学、评一体化解决方案

????科大讯飞人工智能创新教育总经理刘国飞发布了“人工智能助力信息科技教育解决方案”。基于教学平台、授课终端、实验教具一体化的信息科技教育解决方案,搭载各类软硬件设备,帮助老师轻松开好一节信息科技课。在备课环节,提供体系化课程资源,如课件、教学设计、学习单、说课视频、虚拟实验等,帮助老师轻松备课;在授课环...

如何提升教师生成式人工智能应用能力

一是通过针对性培训提升教师对人工智能的了解与操作技能。教师群体的知识背景、能力提升空间不同,使用人工智能开展教学设计的深度也有所不同。在允许教师能力差异化存在的同时,学校管理者需要通过行政手段,从广度、深度、频度上推进教师使用人工智能技术应用于教学的培训工作。其中,培训内容要以教学应用技能的提升为切入口...

上海六所学校入选教育部中小学人工智能教育基地 AI场景里,学习...

“探索人工智能教育实施方式,以中小学信息科技、通用技术等课程为主要依托,丰富教育教学资源,满足师生高质量线上线下融合学习需要……”这是教育部在遴选中小学人工智能教育基地时提出的要求。经过全国范围的推荐与评审,上海共有6所学校入选,分别是:卢湾高级中学、位育中学、中科院上海实验学校、虹口区曲阳第四小学、复旦...