2024年中国AI教育行业研究报告|36氪研究院
AI在教育场景下的应用,则为纾解公平与效率困境提供可实现路径,通过远程教育叠加数字化教育内容,创新课堂授课模式,将部分有形的教育资产变为无形的教育资源,打破固有的空间与时间限制,带来资源的自由流通与互通。搭载AI功能的教育软硬件与平台,则扮演“私人教师”角色,为学生提供针对性教学、辅学、纠错、答疑等服务,以...
嘉职院航空与轨道学院、智能制造学院举办职业院校教案设计与实施...
9月8日下午,嘉职院航空与轨道学院、智能制造学院举办职业院校教案设计与实施的策略探讨专题讲座,讲座由嘉兴教育学院教研员范家柱老师主讲,航空与轨道学院、智能制造学院院长金智鹏主持。范家柱从教案设计中存在教材抄袭、流程不清、内容不明,以及课堂教学中的照本宣科、时间失控、全程放ppt、放任自流的现象出发,引出本...
吴砥等:智慧教育平台的典型特征、应用成效与发展路向
“三研”即研课标、研教材、研资源,“三定”即“备学情,定目标”“备资源,定设计”“备模式,定策略”,“三落实”即落实基于平台的作业设计、落实课堂评价、落实纠错与改进措施,从细节处打磨教学设计,打通线上教学的各个环节,解决了教师线上教学能力薄弱的问题。
职业教育
2.教学团队应落实职业教育国家教学标准。对接职业标准(规范),依据学校专业人才培养方案和实施性课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织课堂教学,进行教学考核与评价,做出教学反思与诊改。课堂教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法,实现师生、生生的全...
@师生家长,中小学用好“国家智慧教育平台”实用攻略
浙江建设职业技术学院安全教育馆内,教师利用信息化设备开展教学。学校供图学生可借助智慧中小学APP与同学进行讨论交流、完成在线测验等活动,在虚拟课堂环境中进行沉浸式学习体验。学生还应充分利用平台集成的各类虚拟场馆资源,进行课外延伸学习和跨学科学习探索,以拓宽视野,激发潜能,全面提升综合素质。行政部门作为国家...
哈尔滨科学技术职业学院:推进现代职业教育 培育高素质技能人才
哈尔滨科学技术职业学院始终坚持“立德笃学,精技致用”的校训,勇于承担教育责任和使命,充分整合校内资源,从提高教育质量、锻造教师队伍、加强校企合作、推进课程思政入手全面推进现代职业教育,进一步提升高素质技能人才的培育实效性,为区域经济高质量发展贡献“哈科”力量(www.e993.com)2024年8月16日。
2024年AIGC+教育行业报告
教育作为AIGC技术落地的典型场景之一,2023年间,全球AIGC+教育赛道共发生45笔投融资,其中半数项目来源于美国,且多集中在K12教育及职业培训两个细分领域内。从项目成熟度来看,当前全球AIGC+教育投融资集中在早期阶段,全球资本普遍关注用少量资金布局早期创业项目。虽然当前成熟项目较少,但相较种子及天使轮,VC的单笔融资...
陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛教学...
2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院关于职业教育的部署要求,推动教育强国建设,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研,赛出高风格,赛出真水平,赛出基...
视源股份2023年年度董事会经营评述
在学校教育市场,希沃始终坚持政策引领,围绕国家教育数字化战略部署,以数字化教学环境建设为基础,以教学过程应用数据覆盖为核心,以教师数字素养发展为支持,推动教育治理数字化,助力教、学、评、管、研等教育环节与数字化深度融合,推进学前教育、基础教育、职业教育、高等教育全学段数字化转型,从而构建优质均衡的高质量教育...
教研之花 一路芬芳 | 宝山技校2023年教科研成果巡礼
学校烹饪系罗颖瑶、郑友龙、曾秀渔等教师获得第九届深圳市“好讲师”教学能力竞赛“优秀教案设计奖”。广东省技工院校心理辅导优秀个案和活动课设计方案评比学校谭荣华、陈娟、陈洁、何雨霞、黄莹老师课程思政案例《烹饪工艺美术》荣获广东省技工院校课程思政开发与建设案例评选活动三等奖。