10月语言学联合书单|书写还有未来吗

《汉语教学案例分析》李小凤编著,暨南大学出版社本书主要精选海外汉语课堂教学(含海外学生微格教学)实例,经过研判、提取、转写,从教学理念、设计、技能技巧和综合课教学四个模块进行分析、解读,案例原型来源于欧美及亚洲二十几个国家,涵盖多种教学模式与对象,包括正负面案例。另外,本书还增加了教案设计、听课评课等文...

北京部编版一年级语文上册口语交际 “我说你做”教案设计

部编版一年级语文上册口语交际我说你做教案设计教材分析有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是我说你做。通过游戏,学生在说话和听话的过程中进行交流

宁波部编版二年级语文上册《语文园地六-口语交际》教案设计

宁波部编版二年级语文上册《语文园地六-口语交际》教案设计看图讲故事教学目标:1、看懂图的意思,联系生活实际讲故事。2、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。3、培养学生的阅读兴趣,养成爱阅读的习惯。重点难点:看懂图的意思,联系生活实际讲故事。教学用具:多媒体...

【经典教案】初中英语《I think that mooncakes are delicious?》

通过指导学生分别完成pre-reading,while-reading,post-reading中的任务,让学生充分理解阅读材料;口语教学采取pairwork问答式的口语交际活动互相操练。四、教学过程Step1:Pre-readingActivity谈论圣诞节,设计思维导图。设计意图通过小组讨论和设计思维导图,对节日文化内容进行归纳,并为阅读文章做好铺垫。

口语交际《我最喜欢的人物形象》教案

落实口语交际的目标:条理清楚的交流理解和感受。(五)拓展延伸(可选)有趣的人物可不仅仅在书中,今年有一部大家很感兴趣的电影《哪吒之魔童降世》,你又看到了一个怎样个性鲜明的人物形象呢?六、板书设计我最喜欢的人物形象分条讲清楚:人物书目喜欢的理由...

部编版一年级语文下册口语交际《一起做游戏》图文讲解+课件教案

口语交际:一起做游戏教学要求:1.邀请别人和你一起做游戏(www.e993.com)2024年11月11日。2.教别人跟你学做游戏时,要边做动作,边讲解。活动准备:教学课件教学重点:教别人跟你学游戏时要一边说,一边做动作。教学难点:把游戏玩法教会同伴。教学课时:1课时教学过程:一、联系生活,导入新课...

初中语文教师资格证面试考题规律及趋势

初中语文考题规律及趋势一、考题展示分析考题展示分析熟知题本的内容、分析思路。◎题本的内容1.题目课文题目。2.内容全篇。3.基本要求教学实施和教学内容类。(①教学实施,主要针对试讲中教学活动的具体操作提出要求,主要涉及朗读、试讲时长、学生互动和板书设计等方面;②教学内容,主要针对试讲中的教学内...

2022年中国中小学教育信息化行业研究报告

教案表征形式单一,资源匹配程度有限,一键备课尚存争议作为教师备课工作中的关键要素,教师在教学方案设计及教学资料配置上存在诸多痛点。一方面,在实际教学工作中,教师的教学方案时常流于形式,且教案的表征方式多以文字为主,对于教师教学过程的描述缺乏直观的逻辑呈现,实操性弱,传播性差,作为凝结教师智慧的重要载体丧失了...

又淘到一个宝藏网站,里面竟然藏着从小学到高中的优质课程

通识课研修下,包含了,而学科研修课程下,针对14个必考和选修科目,都设计了完善的教学方案、教学目标指导。这些内容,不仅对老师有用,即使对家长来说,多了解都是很有裨益的。国家的大方向指导和政策解读从网站的整体设计来看,内容很聚焦。我也从中看到,国家希望从学生学习、全人教育、教师研修三个方面共同发力,实现...

科大讯飞AI学习机T10测评:一台平板,就能实现减负增效?|蓝鲸测评

这项手势圈读功能,是行业内首创,科大讯飞T10针对学习机行业智能教学应用,提出了一种基于双目视觉建模的本地指学交互方案。该方法首先采用高效模型压缩方案实现用户手指的实时定位进一步借助学习机的双目视觉能力实时判断指尖状态,同时结合手势轨迹识别技术精准判断用户交互意图,最终达到用户无感知自然化的AI指读、圈读交互...