VR教学设计《生物与环境的关系》
[设计实验方案并实施]:要想验证自己的假设是否成立,我们必须设计实验。综合全班各小组的数据进行分析,得出最终结论。观察并记录实验数据[提醒]:实验完毕后,你们认为应该如何处理鼠妇?[小结]:在我们的日常生活中,人人都要树立爱护大自然、保护生态平衡的意识。3.课堂总结与巩固课堂总结与巩固「虚拟现实课堂」...
...创新实验学校开展龙华区融合教育“魅力课堂”第三期主题教研活动
最后通过观看濒危动物保护视频引导学生保护环境、爱护动物。整个课堂趣味十足,班级学生学习热情高涨,课堂活动参与度高,教师对不同学生的学习情况观察细致,并根据学生学习情况及时进行教学调整,真正实现了差异教学,“异异”生辉。在完成教研课展示之后,李美尼老师对本次融合教育课程进行了题为《让每一个生命独特绽放》...
对话| 谢琪-吴建锋:如何通过教学设计在课堂中落实信息技术学科...
因为信息技术的环境本身就是数字化学习的环境,任务驱动法完成的任务本身就具有创新的因子,再在课堂上设计一个网络查询与探讨或者网络、微视频、微课等学习的情景,就落实了数字化学习与创新这个核心素养;而信息社会责任素养的落实,只需要在教学设计中设计一个与本节课内容相关的信息社会责任的案例或者知识点加以讨论即可。
STEM课程案例:隐藏自己——保护色与仿生应用
人类也常常从各种生物的生存方式中汲取灵感,例如,迷彩服的设计灵感就是从动物的保护色中获得的。通过在环境中找动物、迷彩服和环境连线两个活动,进一步加深对保护色概念的理解。最后,学生分小组通过手中的材料为一种动物设计适合其生存的环境,并制作出来。教学过程◆导入:神奇动物在哪里(10分钟)教师向学生出示...
幼儿园垃圾分类知识小课堂,环创,手工,游戏少不了!
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。二、园内增设一套标准的垃圾分类桶,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾...
“打造枫桥式人民法庭 服务基层社会治理”典型案例
二、坚持矛盾纠纷源头预防与调处化解双轮驱动,以多元解纷营造护老法治环境主动融入基层党委领导下的社会治理大格局,按照朝阳区委相关要求开展矛调工作(www.e993.com)2024年9月29日。一是引入专门调解组织,对涉养老机构的服务合同、侵权类纠纷进行专门调解,在快速定纷止争的同时,帮助相关行业提高自治能力,规范经营方式,从源头预防纠纷的产生。二是推...
2023年高考地理全国卷试题分析与启示 | 关注
情境认知理论强调,学习设计要以学习者为主体,内容与活动的安排要在真实的情境中,与人类社会真实、具体的实践联通。2023年高考地理全国卷命题通过新颖的情境和灵活的设问方式,完整呈现了以问题和相应情境作为学生学习基础和背景的做法。试题不仅仅将情境作为“导入”,而是引导学生充分理解情境,以此完成开放性或探究性任务...
好轻产品体验报告|一位深巷里的体重管理专家
1.体验环境2.产品简介好轻App是一款由珠海云麦科技有限公司开发的一款软件,为所有减肥、健身、跑步的小伙伴提供免费运动健身课程、饮食打卡、食谱推荐、体重记录、体围记录,经期记录,跑步轨迹及数据记录管理等服务。——百度百科1)Logo白底与黑灰字体形成色差对比,且采用产品名称“好轻”作为标识,简洁直观,...
天津市人民政府关于同意设立中日(天津)健康产业发展合作示范区的...
加强团泊湿地保护和修复,持续改善生态环境。均等化、便利化布局健康医疗、教育体育、文化商业等设施,形成区域微中心,营造一公里半径健康生活舒适圈。打造绿色智能交通系统,建设海绵城市,推动绿色建筑设计、施工和运行,积极稳妥推广装配式、可循环利用的建筑方式,优化能源结构,推进资源节约和循环利用。打造“主动健康”新...
深圳华强实业股份有限公司2020年度报告摘要
公司以此为基础开展CVC投资,投资标的主要包括公司可以直接服务或导入资源的电子产业链上游的电子元器件原厂、晶圆代工厂、封测厂或以IDM模式(即同时拥有芯片设计、晶圆制造、封测能力)运营的半导体企业。公司通过开展CVC投资业务,致力于实现以下产业发展目标并获得一定的投资收益:(ⅰ)集聚产业资源,打造产业链生态,为公司...