...| 2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖《聚焦“微能力...

以校本教研模式为例,广西南宁市位子渌小学采取“3+4+3”校本研修模式,即采取三次循环开展微能力点的“学研展核”,每个微能力点都要经历动员引领、研修应用、展示评价、应用考核四个阶段,同时设置课题组、教研组、学校三级展示分享平台,让微能力点在教学中真正实现融会贯通。微能力及其测评规范中的能力发展目标、实践...

“微能力”撬动“做中学”

以校本教研模式为例,广西南宁市位子渌小学采取“3+4+3”校本研修模式,即采取三次循环开展微能力点的“学研展核”,每个微能力点都要经历动员引领、研修应用、展示评价、应用考核四个阶段,同时设置课题组、教研组、学校三级展示分享平台,让微能力点在教学中真正实现融会贯通。微能力及其测评规范中的能力发展目标、实践...

想学技能、解锁新爱好?市北送补贴、送免费名额啦!

同时，市北区人社局积极在街道、社区打造"微技能”培训点和培训夜校，向居民提供更便利的“家门口”培训服务。具体详询所在街道。2、学历提升，“求学圆梦行动”有补助今年，市北区总工会继续推进“求学圆梦行动”学历提升教育。（1）受助群体为青岛市内的各单位车间（工段、科室）主任(含)和科级（含）以下的一线职工...

中原油田发布年度社会责任报告|油气|东濮|中石化|天然气|胜利油田...

搭建素质能力提升平台,创新实施“项目+人才”培养,选拔优秀青年科技人才赴系统内科研合作单位挂职培养;开展“中原学院”模块化选学,组织专家和高技能人才开发优质课件,百名专家上讲台,万名员工云听课,打造“云端”培训品牌;建立竞技育人新模式,举办油田第十六届业务竞赛,实现以赛促学、以赛促培、以赛促干,全面推进三支...

坚定使命担当 依法履职尽责——甘肃省人大设立常委会45周年亮点...

加强学习培训着力提升代表履职能力2023年,是省十四届人大代表履职的第一年,本届省人大代表中80%以上是新代表,基层一线代表约占44%,代表初任培训任务重、要求高。为此,省人大常委会制定代表培训五年规划和年度培训计划,设置“菜单式选学”课程,“量身定制”培训内容,采用线上线下相结合的方式,全年约有280人次代表参...

...教育厅等八部门印发《黑龙江省新时代基础教育强师计划实施方案...

(三)加强教师培训和能力素质提升8.落实中小学幼儿园教师国家级培训计划(www.e993.com)2024年11月8日。与时俱进研制“国培计划”实施方案,落实教师培训课程指导标准,科学设计培训项目,分层分类、精准实施中小学教师培训,形成“国培—省培—市培—县培—校培”五级联动的教师培训网络。加强教师培训者队伍专业化建设,健全教师发展评价、培训综合评...

烟台市全面实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0

全市工程以“全面提升校长信息化领导力”为切入点，市级带头、区县跟进，分批次举行能力提升工程2.0启动仪式，先后举办专题培训18场，累计培训校长、教师超过3000余人次。鲁东大学实验小学在芝罘区率先召开启动会议，以专项课题为实施路径，以微能力点为抓手，全力实现信息技术与课堂教学深度融合。莱山区第九小学校长曹...

...局转发安徽省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力...

3.整校推进教师信息化教学能力提升培训按照“县区统筹与管理—学校(幼儿园)制定信息化发展规划—引导教师选择符合本校发展特点的微能力认证点—培训机构提供课程平台—县级培训团队组织实践应用培训——校本应用考核”的总体思路,开展不少于60学时的全员培训。依据学校信息化发展规划,组建“骨干引领、学科联动、团队互助...

特色“微党课”接地气受欢迎

为使基层党校接地气、受欢迎,切实发挥作用,区委紧扣“谁来讲、讲什么、怎么讲”,坚持“大讲台‘漫灌’+微党课‘滴灌’”和“必学+选学”相结合的形式,把党课教育覆盖到基层组织的神经末梢,送到党员群众家门口。谁来讲,才能讲得好?双滦区建立了区、乡两级开放式党校师资库,从区内各党政机关、企事业单位、...

顺义区司法局:党建引领 推进法治能力建设迈上新台阶

通过号召全局党员干部深入基层调研、积极参与主题研讨会等,提高政治站位,明确“时间表”,制定“路线图”,切实转变工作作风,提升服务群众的能力。清正廉洁作表率。通过重温党史,让党员叩问初心,牢记誓言;通过学习全国先进树立身边模范,让党员见贤思齐,学有榜样;通过观看警示片,分析反面典型案例,让党员防微杜渐,警钟长鸣...