荣幼教育集团参加“庐阳区幼儿园环境创设主题”线上培训活动
为全面提高幼儿园主题环境创设能力,提高幼儿园通过环境的创设和利用,提高幼儿活动兴趣、培养幼儿创造力和想象力,促进幼儿全面发展能力,近日,在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕的统一部署下,荣幼教育集团四园教师在线参加“庐阳区幼儿园环境创设主题”活动。此次活动由上海市虹鹿幼儿园副园长罗琳、上海市...
高燕:基于儿童立场的科学探究型主题环境创设策略研究
一、创设积极的探究环境,丰富幼儿感知——“我想探究”幼儿园的环境要能满足幼儿的个体需求和兴趣,幼儿科学探究兴趣的激发更需要环境的支持。教师着力创设积极的探究环境,不仅丰富了幼儿感知经验,也激发了幼儿探究兴趣,萌发幼儿“我想探究”的积极心理动机。创设开放的探究环境包括有能量的心理环境、有准备的物质环境和有...
小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
(一)小班——拥抱冬天,我不怕冷小班组主题墙创设是多元立体的,室内凡是幼儿触手可及的地方,都有幼儿参与各类活动轨迹的记录与展示。教师结合幼儿的生活需要和当下的季节与主题,和幼儿一起感知了解冬天的动、植物及环境的变化,孩子们在剪一剪、捏一捏、涂一涂、唱一唱的过程中体验冬天的快乐有趣。新年新气象,师...
...还”创于童 | 小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
小班组的主题墙创设富有情境化、生活化的特点,老师们将幼儿收集的秋天的树叶、农作物等以晒秋的方式陈列一角,让幼儿在秋游、拔萝卜、挖红薯等真实的体验活动中,寻找秋天的踪迹,发现秋天的多彩,在飘零的树叶和甜美的果香中感受和体验秋天的独特魅力。中班——用广度增视野中班的主题墙内容大都来源于幼儿生活经验,...
头条:如何读懂孩子?全国名师校长:生活即教育,环境即课程
主题分享环节,南方医科大学幼儿园业务园长李亚蓉带来了心理健康课程的分享,该幼儿园从2012年开始探索幼儿性健康教育,并深耕心理健康教育课程。“幼儿的心理健康教育应该渗透在多种活动以及活动的各个环节中。比如可把环境创设变为课程建设的一部分,在班级会上开设安静区、秘密花园、私密小屋,我的心情日记等等,让幼儿去面...
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真
中班组在“徽州风”主题背景下的班级主题墙独具匠心、内容多彩,充分展示了本园教师们的心灵手巧和教育智慧(www.e993.com)2024年9月11日。小班组东北特色有着悠久的历史传承,本次小班年级组在东北的环境创设活动中,悬挂着东北特色装饰——大红辣椒和玉米,椅子上有东北花布做成的小方垫,菜馆里摆放着孩子们自己手工制作的东北特色食物:辣椒、黄瓜、...
端午节活动大全,和孩子在幼儿园尽情放“粽”吧!(附素材包)
中班五月五,是端阳,龙船双双闹长江,两边坐着划船手,中间坐着打鼓郎,咚咚锵~咚咚锵~咚咚咚咚锵~大班棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。活动五:环境创设...
主题环境创设-中班-主题三-金色的秋天(第二期/2)
结合主题,将幼儿自制作品“秋天的水果”投放到“棉花糖烧烤店”,并投放了各种颜色的超轻粘土和磨具,供幼儿自主制作。(5)建构区引导幼儿合作建构“我心中的幼儿园”,让幼儿体验和同伴一起搭建的快乐。在柜子上方摆放幼儿桌面建构作品,供幼儿相互欣赏学习,增强幼儿的自豪和成就感。(6)生活区墙面增添“我会...
主题活动设计方案(精选20篇)
主题活动设计方案1活动目的:1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加...
祝晓隽:如何为孩子创设环境,让他们从中得到成长的力量
谈论环境创设的问题,其根本是要回答这三个问题。问题一,好好思考,我们为何而教?问题二,好好想想我们该教什么?问题三,好好的琢磨我们怎么教?当我们明白了这三个问题的时候,我们自然就知道如何去为孩子创设他们生存的环境,让他们从中得到成长的力量。