合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园:计划引领 共赴成长
中班组:创特色长能力促发展中班教师在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上,从生活、运动、学习、游戏等方面进行了班级规划,分享了具体的实施策略。同时创设特色活动,聚焦发展提升,实现班级活动特色化、环境创设互动化。重在关注幼儿规则意识的养成,增强幼儿自我服务的意识,让幼儿真正地成为班级小主人。大班组:强适应...
小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
小班组主题墙创设是多元立体的,室内凡是幼儿触手可及的地方,都有幼儿参与各类活动轨迹的记录与展示。教师结合幼儿的生活需要和当下的季节与主题,和幼儿一起感知了解冬天的动、植物及环境的变化,孩子们在剪一剪、捏一捏、涂一涂、唱一唱的过程中体验冬天的快乐有趣。新年新气象,师幼一起在各种手工制作活动中感受新年...
...还”创于童 | 小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
以儿童视角用心思考,打造有特色的班级环境,让孩子成为环境的主人;其次,“把环境还给孩子,让孩子做环境的主人”,教师在布置、设计的过程中要引导孩子积极参与;第三,材料投放的过程中也要进行思考,多投放一些低结构材料、自然材料等。
端午节活动大全,和孩子在幼儿园尽情放“粽”吧!(附素材包)
处处都端阳。活动五:环境创设老师通过环境创设,让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日,了解端午节的一些风俗和来历,让幼儿对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认...
聚力新学期 笃行开新局
中班组:创设特色聚焦发展中班教师实现班级活动特色化、环境创设互动化。教师们纷纷挖掘和利用自然和生活中的课程资源开展自然课程“揭秘风筝”“蒲公英的旅程”“油菜花的秘密”等,结合班级特色展开时光音乐会、幼儿亲子阅读、故事打卡中创造性思维的培养、特色活动等方面来分享具体的措施和实施策略。以幼儿兴趣为主线,...
重构活动空间,丰富幼儿学习路径
具体来说,一方面,要对环境创设和资源准备进行综合分析、规划,如明确户外美工区与室内美工区的异同,既保证幼儿同类活动的延续,也通过比较其差异相互补充,促进幼儿艺术欣赏和创作经验提升;另一方面,在空间使用上,保证幼儿自主权,保障幼儿在室内和户外自由“流转”探究学习机会,把室内游戏经验拓展到室外,同时也能在室内将...
昆明市第十七幼儿园支部和西山南苑幼儿园支部开展党建双向共促...
在十七幼支部党员名师工作坊老师的带领下,观摩的老师们先对幼儿园各个班级的环境创设进行参观学习,老师们以欣赏的眼光和学习的态度走进每个班级,边观摩、边思考、边学习,细细聆听各班级环创的思路和方法,用发现的眼光去寻找环境中的亮点。走入小班,徐老师热情地为前来参观的老师们介绍着班级环境的创设,小班的主题是《...
环境凸显教育 助力幼儿成长——郑州市实验幼儿园开展班级环境创设...
中班主题墙展示孩子祝祖国妈妈生日快乐市实验幼儿园教师们在环境观摩评比中激烈讨论为了给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境,充分展现“爱心育人,慧心做事”的幸福教育理念,更好地发挥环境的教育作用,郑州市实验幼儿园于10月8日开展了班级环境创设的观摩评比活动。
环境之美,“幼”有所见 成都实小附幼交流班级环创
中国网11月19日讯(王宋玲)“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展。”为进一步优化幼儿园环境,有效发挥班级环境创设的作用,提升老师的环境创设能力,创设符合幼儿年龄特点且赋有教育意义的环境,近日,成都市实验小学附属幼儿园进行了班级环创交流。
秋季中班班级工作计划
在班主任协调下,力求营造公平的大环境,这是班级赖以健康发展的基础。通过团支部及全体团员的共同努力,全力创建和谐班风,使班级各色人等得以和平相处,以维持正常的教学秩序。充分发挥班长的“领头羊”作用,协同纪律委员及值日生,确保有一个严肃安静的学风。以副班长、劳动委员、体育委员、生活委员牵头,认真安排好班级...