东营区第三实验幼儿园开展推普周活动
活动开始前各班教师根据幼儿年龄特点和发展水平,充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,感受普通话带来的便捷。瞧,老师们带领小班的小朋友们一起用普通话读绘本听故事,在班级区角也布置了温馨舒适...
新学期,对照《评估指南》区角材料这样投放,附清单!转给幼师!
阅读区的环境创设有特殊的要求,最重要的是要做到两点:一是要有安静的阅读环境,二是要选择适宜的图书。材料清单:图书数量按照进区幼儿数量的2-3倍投放,可以结合主题活动或幼儿生活中的兴趣点投放,并定期进行更换,保持幼儿的新鲜感和兴趣。材料投放建议:■对于托、小班的幼儿:托小班的阅读区应投放不易撕破...
...境”润童心——庐江县移湖街道长岗中心幼儿园环境创设评比活动
本次评比活动以“讲解、参观、交流”的方式进行。老师们在叶怀娟园长的带领下按照小班、中班、大班的顺序依次进入班级进行观摩。各班老师担任讲解员对本班主题墙、区角创设、植物角等区域规划方面依次进行讲解各班老师精心设计、充分讨论,从幼儿视角出发,挖掘资源,充分发挥聪明才智,从班级整体风格设计、色彩搭配与主题...
北京市普惠托幼儿园托位数已达19817个 新学期普惠小托班大幅扩容
北青报记者在观察中还发现,托班的教室布置中,虽然创设了阅读区、搭建区、运动区等多样化的功能区,但区域之间均相通。同时,教室里的地垫、软包明显比小班教室增多不少。“虽然我们创设了不同的功能区域,但是每个区域之间没有明晰的界限,我们鼓励孩子们在班级里随性地爬、躺、玩耍。”刘湘丽园长说。这样的教育理念在...
房县门古寺镇中心幼儿园开展劳动教育系列活动
创设情境练劳动。根据幼儿年龄特点和生活经验,在各班创设了丰富有趣的区角活动,小班创设娃娃家,中班小朋友们的超市、理发店,大班小朋友的医院、烧烤店等,在区角游戏中,孩子们分工合作,扮演不同角色,游戏结束后大家一起收纳整理,实现了劳动教育的真实性和游戏化。
区角大改造,美工区布置小技巧,快get起来吧!
小班幼儿常把绘画当作游戏,在区域活动中更不能在技能上有过高的要求,要让幼儿在自己涂鸦的过程中逐步学会使用简单的绘画工具和材料,逐步学习控制手的动作(www.e993.com)2024年10月2日。尽量用软笔、棉签棒、各种拓印材料等丰富幼儿对色彩的感知和想象。尽量不要用硬笔,以免对幼儿少造成伤害。
六安市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的指导意见_霍邱县人民...
4.科学组织区角和户外活动。要结合本园实际情况,多样化创设适宜的幼儿活动区域,不断丰富幼儿玩具、图书和游戏材料,加强幼儿教育活动组织引导,促进幼儿自主全面发展。四、规范师资队伍建设严格准入制度。根据规定,配足配齐幼儿园各类保教人员,加强对各类人员的准入审查和培训,做到持证上岗。严格执行幼儿园教师资格准入制...
亳州市第四幼儿园2024年春季工作行事历
亳州市人民政府网站是由亳州市人民政府主办的市政府门户网站。是亳州市信息公开和宣传亳州的重要窗口,是政务服务的重要平台,是政府联系公众和企业的桥梁。亳州市政府网站及时发布、更新各类政务信息,提供网上办事服务和便民服务查询,方便社会公众参政议政、投诉建议和
灵璧县杨疃镇:创设特色区角 传承传统文化
灵璧县杨疃镇:创设特色区角传承传统文化为深入推动中华优秀传统文化融入课程,给教师搭建相互交流学习的平台,3月30日,灵璧县杨疃中心幼儿园开展区角环境创设评比活动。杨疃中心幼儿园注重班级育人氛围的打造,通过区角观摩、网上学习研讨、区角环境创设评选等形式,创设以中华传统文化为主题的特色区角,将优秀传统文化...
幼儿园区角内容的设置与创设要求,超实用!园长、幼师都收藏了!
其他:探索角、机械角摆放、分区逻辑性要强、易于孩子自取自拿。四、创设区域的要求1.根据班级具体情况,要对孩子现有情况有所提升。根据幼儿发展的不同需求引导幼儿开展系列区角活动,促进幼儿综合素质的发展。例:建构区,结合小班幼儿善于模仿的心理特点和小肌肉群不够发达的生理特点,可为他们提供体积大、便于取放...