名家纵论教育之道 名师演绎教学精彩——首届小学名家名师大讲堂暨...

冯慧老师展示一年级的《数字阅读课》,一年级的小豆丁们在老师的引导下,自信满满地在课堂上表达展示,其他学生认真倾听,及时补充,课堂氛围十分活跃。杨敏丽老师展示的是五年级的阅读课《慈母情深》,杨老师引导学生利用助学支架深度解读文本,感受母爱的伟大与深沉,小组之间展开了激烈的讨论,学生勇于表达自己的见解,自信大胆...

...驻马店市第二十四小学赵文威老师在省多文本阅读教学实践培训会...

9月13日,在2024年河南省中小学多文本阅读教学实践研究培训会上,驻马店市第二十四小学赵文威老师向全省代表做示范课,受到了与会专家和老师的高度好评。赵文威老师以红色经典名著《可爱的中国》为教学基点,以方志敏烈士的生平为引线,以培养学生的爱国情怀为核心,精心挑选了几篇具有代表性的文本进行组文。通过多文本阅读...

树人外国语被评为第三批省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校

郑州市树人外国语学校能够取得“第三批河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”这一荣誉,主要得益于以下三个方面。读书场景全域化郑州市树人外国语学校作为郑州市书香校园,一贯重视学生阅读,通过借助校图书馆、校园图书廊、班级图书角、尚书房、空中书屋等打造开放式阅读空间。通过这一系列全域化的读书场景打造,...

镇平县雪枫中学被评为第三批“河南省中小学多文本阅读教学实践...

南阳网讯(通讯员韩晶宇)8月19日,河南省第三批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”评选结果出炉,南阳市8所高中入选,镇平县雪枫中学榜上有名。文件通知据了解,多文本阅读是在单位教学时间内对多个文本进行比较阅读的方法,多文本阅读教学能有效改变语文教学阅读量小、浅阅读广泛等问题,为改革语文课堂教学、丰富...

固始一小荣获河南省第三批“中小学多文本阅读教学实践研究实验...

近日,根据《河南省基础教育课程与教学发展中心关于组织河南省第三批"中小学多文本阅读教学实践研究实验学校"申报工作的通知》(豫基教研函[2024]29号),经专家评委审核评议,固始县第一小学作为信阳市唯一一所入选学校被授予河南省第三批"中小学多文本阅读教学实践研究实验学校"。据悉,本次全省共遴选出233所学校,其中小...

全市小学多文本阅读教学送教下乡活动走进扶沟县

本台讯深冬寒意起,送教暖意浓(www.e993.com)2024年11月8日。为全面深化教育教学改革,进一步推进多文本阅读教学工作科学规范地开展,11月27日,周口市小学多文本阅读教学送教下乡活动在扶沟县举行。来自项城市政和路小学的师亚敏老师、沈丘县槐店镇东关小学的李瑞瑞老师以《会移动的中心句》《中外作家笔下的吝啬鬼——体会细节描写中的“变”》...

...教育厅关于印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案...

广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案(2024-2027年)为深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,提高育人水平,促进学生德智体美劳全面发展,根据教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》(教材厅函〔2023〕3号),结合本省实际,特制定本实施方案。

教委调整课后延时服务,预计明年2月实施?家长:悬着的心放下了

教委调整课后延时服务，预计明年2月实施？家长：悬着的心放下了《5+2教学政策》教育意见明确教学要求中小学课后服务坚持自愿原则，远流进流的教学原则为每个有需求的义务教育阶段的学生提供课后延时服务的教育规章制度。课后服务的教育教学活动安排在周一至周五法定节假日休息日除外，下午放学之后的时间，每天服务时间不...

杏坛随笔丨多文本阅读教学之我见

杏坛随笔多文本阅读教学之我见刘晓冰随着新课改的不断推进,多文本(非连续文本、群文、联读等不一而足)阅读已成为阅读教学的必然趋势。

2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

实用类文本阅读之议论文教学目标1.掌握议论文基础知识;2.掌握议论文客观题答题方法;3.掌握议论文主观题答题方法。知识梳理知识点1.备考总览一、考点要求1.养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。(理解)...