乌兰察布市基础教育提质升级行动实施方案(2024—2026年)

2024年启动实施优质示范园对点帮扶行动,通过城乡幼儿园结对、优质园带动、公办园辐射等方式,推进区域一体化均衡发展。持续开展自治区级和市级示范幼儿园评估工作,每年创建5所左右。办好“一村一幼”教学园(点),巩固“学前学会普通话”成果。2025年制定出台《幼儿园课程建设指导意见》,引导各旗县(市、区)、各幼儿园深...

课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

课程结构上包含基础课程(科创∞基础大本营)和特色课程(科创∞探索大玩家)两类课程,致力于立足生活源本,追随幼儿兴趣,关注幼儿解决问题、科学探究、合作表达能力的综合培养,促进幼儿生命丰盈充实地生长。但在多年的幼儿园课程方案实施过程中,我们发现课程观落地、课程实施过程、课程资源利用和课程管理方面都存在诸多问题,课...

风向已定!聚焦美育|北京市将全面实施学校美育浸润行动

方案提出:义务教育阶段帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术特长;各区、各中小学及幼儿园要面向全体教师每年举办至少1次美育专题培训,面向艺术教师每年举办至少1次专业培训;优化北京市大中小学美育特色学校和高水平学生艺术社团的建设和区域布局,评选认定5个示范区、370所美育示范校;到2027年,本市将打造一批优秀美育实践...

深度赋能学前教育丨坪山举行幼儿园课程建设培训会

会议对学前教育相关工作进行深入部署,明确提出全力推动坪山区幼儿园课程建设,构建富有深圳特色、坪山文化的幼儿园课程体系。会议要求,各幼儿园应牢牢抓住高质量发展契机,守住规范办园的底线,深化集团化办园与学区化治理工作,努力提升幼儿园保教质量,突出抓好幼儿园课程建设,为坪山区学前教育普惠优质发展贡献积极力量。图...

“骑”乐无穷 马术特色课程走进内蒙古牧区幼儿园

在幼儿园的马文化室，孩子们还可以了解马的身体部位、骑行护具、骑马注意事项等。“孩子们边学边问，特别感兴趣，不仅能够认真听讲，还能准确记住知识点，而且非常勇敢。”毅尔腾奇说。据了解，苏米图苏木把儿童教育与地方发展相结合，围绕羊羔节、奶香节、马文化节等8个主题，开设“八节”特色实践课，立足地方优势...

“幼儿园托班课程园本化建设与实施研修月”活动在杭州西园实验...

浙江在线11月28日讯(通讯员朱婷婷戴珍)为引领杭州市幼儿园托班课程建设走向规范化、科学化和特色化,使课程更适宜地为托班幼儿的学习与发展服务,推进托班与小班的顺利衔接(www.e993.com)2024年11月11日。2023年11月23日下午,杭州市“幼儿园托班课程园本化建设与实施研修月”活动在杭州市西园实验幼儿园举行。

镜湖幼儿园课程设置方案_芜湖市政务公开平台

镜湖幼儿园课程设置方案????????镜湖幼儿园课程设置始终遵循《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,秉持“一切为了孩子,把心献给儿童”为办园宗旨,我们深知教育孩子不仅仅是三年,而是着眼于未来的发展需求。因此,我园采用1+3课程体系。

王晓燕:新建幼儿园校园文化建设的探索与实践 | 知行合一

从“文化移植、课程移植、制度移植、管理移植”着手,同步以教师的专业发展为重,以“一中心、四模式“的校本教研促进教师的专业成长,落实落细保教规范,即一学期完成一个研究中心,集团大教研、班级小教研、网络教研、自我教研等四个模式相结合,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展...

莒县:课程建设为幼儿插上成长的翅膀

课程建设是幼儿园实现高质量发展的关键一环,关系到幼儿全面、健康发展,是深度打造园所内涵文化的必经之路,对保教质量提升具有决定性作用。近年来,莒县教体局始终追随幼儿的根本需求,不断创新改革课程建设,深入思考“为什么要做这件事”“对幼儿发展的意义是什么”,始终保持课程发展的活性样态,让课程从有质量走向高质量...

孩子们在“柘”里快乐成长,柘林这些学校的特色课程藏不住了!

学校初步实现特色建设促进全园协同发展,以海趣特色活动为支点撬动幼儿、教师、园所全面高质量发展,连续多年获得奉贤区教育“和润奖”。畅游“海塘”“精灵”闪耀柘林学校柘林学校充分利用得天独厚的海塘地域资源,开展“海塘文化综合实践活动课程”,包含“海塘史话、海塘技艺、海塘风貌、海塘畅想、海洋之迷”等五...