“国培计划(2024)”——海南省培训管理者 “培训数字化转型”高级...

????2024年11月5日,由海南省教育研究培训院主办,国家开放大学承办的“国培计划(2024)”——海南省培训管理者“培训数字化转型”高级研修班培训项目于海口隆重启动开班。????来自海南省省级培训机构,全省18个市县的100名培训机构管理者积极响应教育部《教师数字素养标准》的指引,以教师数字素养发展为起点,以助...

教育科技2022:智能化、数字化教育深入发展成亮点

教育数字化转型已成为我国教育改革发展的重要战略主题。回顾2022年,教育行业、教育产业格局发生深刻变化,其中智能化、数字化教育的深入发展成为亮点之一。国务院发布《新一代人工智能发展规划》指出,智能教育应从科研研发、应用推广和产业发展等方面进行一系列措施部署,旨在打造智能学习、交互式学习的新型教育体系——智能教...

强化校地合作,以数字化转型为契机提升干部教育培训层次与质量

一、强化校地多方合作,汇聚优质教育资源。校地合作是提升干部教育培训层次和质量的重要途径。通过与科研院所、知名高校的合作,我们可以汇聚各方优质教育资源,为干部提供更加全面、深入的培训内容。这些机构拥有丰富的学术资源、先进的教学理念和强大的师资力量,能够为干部教育培训提供有力支持。同时,校地合作还有助于推动...

强智科技第十一届教育教学数字化发展交流培训会在成都成功举办

强智科技解决方案中心总监曹媛萍作《应用驱动服务导向—4A体系架构赋能教育数字化转型全链条解决方案》主题汇报。报告分享了在当前新质生产力背景下,数字校园赋能新质生产力加快发展,以“智能助学、智能助教、智能助管、智能助研”引领“数智化”发展,从基础设施、应用服务、数据资源、人机交互等四大层面,创新数字化校园发...

教育数字化转型:转什么与怎么转

教育领域的数字化转型,旨在通过数字技术的全面应用,实现教育质量的显著提升、教育公平的深度推进及创新人才的系统培养。这一转型涉及政府、学校、教师、学生及家长等多方主体,面临多重挑战。当下,必须认识到教育数字化转型是一个漫长且复杂的系统工程,只有深入理解这一过程,才能提出切实可行的解决方案和实施建议,共同推动...

山东省潍坊市推动教育数字化转型 塑造教育发展新优势

山东省潍坊市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神,深入落实国家教育数字化战略行动部署要求,以承担信息化教学、中小学生信息素养提升、人工智能助推教师队伍建设等3项国家级试点为契机,加快推动教育数字化转型发展,努力探索塑造区域教育发展新优势(www.e993.com)2024年11月13日。

助推重庆教育技术行业数字化转型高质量发展!2024年教育数字化转型...

以加快自身转型升级发展为突破口,全面迎接人工智能时代的新机遇、新挑战,将致力打造市场营销能力、规划设计能力、项目监理能力、平台运维能力,实现教育数字化建设从规划设计到项目实施、到售后运维方面的全链条体系化服务能力,搭建一个智慧教育聚合发展平台,建设一个智慧教育培训中心,依托优秀的专家资源为提升教师数字素养与...

王丽娟代表:全面系统推动教师培养培训数字化转型

关乎教育数字化转型进程以及数字人才培养质量,更关乎我国教育现代化和教育强国战略的实施。”全国人大代表,河南省郑州市教育局党组书记、局长王丽娟建议,利用数字技术和互联网平台对教师的专业发展和继续教育进行创新和改革,全面系统推动教师培养培训数字化转型,这对提升教师专业能力、促进教育公平、适应教育现代化等方面都...

加快数字化转型 推动教育高质量发展

随着新一轮科技革命和产业革命深入发展，教育数字化转型已成为全球共识。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。”顺应数字潮流、把握时代...

广东省教育厅关于印发《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施...

出台《广东省义务教育项目化学习三年行动方案》,全面启动项目式学习,研制项目式学习设计与实施指南。形成可复制、可推广的教育数字化应用模式及高质量的示范案例。落实国家课程资源平台广东省全域试点工作,开展学前教育精品保教资源以及义务教育、普通高中、特殊教育精品课评审,遴选一批优秀精品课程教学资源。