通州这里新添一所公办幼儿园,能玩水玩沙玩游戏!
东望幼儿园位于北京市通州区桑园一街3号院7号楼,是通州区教委公办幼儿园,占地面积5013.59平方米,建筑面积4718.55平方米,规划12个教学班,可提供学位360个。目前,共开设班级9个班,其中小班5个、中班3个、大班1个。园内现有教职工40人,其中专任教师27人,包括高级教师2人,市级骨干教师1人,区级青年骨干教师4人。
小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
为进一步诠释“环境育人”的教育理念,发挥环境创设在教育教学中的作用,让孩子在美好的环境中欢乐游戏,快乐成长,新星幼儿园各年级组开展了“环境育人浸润童心”班级环境创设观摩展示活动。观摩——和环境“交流”(一)小班——拥抱冬天,我不怕冷小班组主题墙创设是多元立体的,室内凡是幼儿触手可及的地方,都有幼儿...
...还”创于童 | 小店区新星幼儿园开展班级环境创设观摩展示活动
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,进一步发挥环境对幼儿的教育作用,让幼儿园的环境“活”起来,真正促进幼儿与环境的互动,在前期园里进行“主题墙环创的思与行”培训的基础上,11月7日和8日上午,太原市小店区新星幼儿园各年组开展了“墙语灵动‘还’创于童”班级环境创设观摩展示活动。主题墙环创...
探儿童视角 创互动环境 ——合肥市大杨融悦幼儿园班级环境创设...
首先由各班级老师介绍班级主题墙创设、区域创设、材料投放等班级整体环境的创设思路和内容。一个个充满童趣的角落,一幕幕浸润童心的情景,符合幼儿的年龄特点,促进孩子对幼儿园的归属感和向往之情,可谓是“一班一特色,一处一风景”。教师们带着欣赏与学习的态度,边观摩边交流,深入的了解每个班级在区域创设中运用的理...
高燕:基于儿童立场的科学探究型主题环境创设策略研究
我们在中班《虫虫》儿童主题博物馆探究活动中,开展了探究型主题环境创设的实践研究。教师着力创设积极的探究环境、提供多元的探究材料、开放自主的探究时空、提供有效支持的策略,从而创设幼儿想探究、敢探究、能探究、会探究的科学探究环境,让幼儿在与同伴、环境的互动中不断地获得探究自然的能力,逐渐养成积极主动、认真...
永川区南大街幼儿园:党建引领,书香满园
“因地制宜创设阅读环境,让环境创设成为教育课程的一部分(www.e993.com)2024年9月11日。”该园党支部书记、园长管安秀认为,遵循儿童的身心特点,给孩子一片蓝天,激励学生阅读。据悉,该园高度注重书香校园环境的创设,巧妙运用既有资源,利用楼道创设绘本长廊,精心打造绘本馆、创设班级阅读区,并不断丰富儿童经典读物,鼓励幼儿开展自主阅读。“通过一...
贯彻落实“五育并举”,积极推动创新型人才培养|素质教育深化发展
我省各地教研部门把幼小衔接作为教研工作的重要内容,纳入年度教研计划,推动建立幼小学段互通、内容融合、形式科学、氛围积极的系统化联合教研制度,有效提升教研成果的实践应用效果。深圳市教育局于2021年6月印发《关于推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,构建幼小科学衔接的教育...
幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦
新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦幼儿园主题墙-我是中国娃,新学期环创必备哦...
幼儿园设计正确运用色调,创设温馨幼儿园空间环境
在幼儿园设计,丰富的色彩是必不可少的。色彩能够影响幼儿的知觉、心理和情绪,不同的色调会产生不同的氛围,创设一个多彩的学习环境、温馨环境,是幼儿园设计的宗旨,因此在色调的选择上也是一门技术。幼儿对色彩的需求一般以暖色调为主。暖色调容易引起幼儿的注意,给幼儿一种温暖、明快、鲜明的感觉。
50款幼儿园家园共育栏环创布置!看到的幼师都收藏了!
50款幼儿园家园共育栏环创布置!看到的幼师都收藏了!50款家园栏环创作品集——幼师必备新学期,幼儿老师们又开始做环创了,今天园长幼师通服务平台小编整理分享了50款幼儿园家园共育栏环创作品,一定能满足幼师们的需求,建议先收藏,留做备用!