高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏
1、相信幼儿:教师应充分相信幼儿,放手让他们大胆玩、大胆演,关注他们在游戏中的表征行为、替代行为等的发展。2、观察幼儿:教师应成为游戏的“场务”和“配角”,观察幼儿的活动,提供必要的支持和帮助,发现新的游戏生长点。观察者:了解幼儿的活动,欣赏他们的自主探究行为。启发者:通过谈话活动、图片视频等方式帮助...
灞桥区第八幼儿园开展2024年秋季家长会活动
灞桥区第八幼儿园园长贺晓洁以《坚守初心路耕耘幼教梦》为主题,通过户外自主游戏活动让孩子健康成长。结合幼儿园实践的户外自主游戏开展情况,从幼儿园基本情况、游戏对孩子的意义、培养目标、预期效果为家长进行详细的分享,倡导家长支持幼儿园开展沉浸式的户外自主探究游戏。小组班家长会小班家长会的关键词是适应。初...
浸润游戏 幼见成长 东营区第二实验幼儿园开展大班室内外自主游戏...
游戏开始前,孩子们在主题拓展下,利用场地的多样材料发挥想象力自主设计游戏,分组商讨规划游戏细节。过程中老师们走进游戏活动现场,近距离地观看孩子们自由自主的游戏活动,仔细观察幼儿的游戏过程,倾听他们不同的游戏探索与表达;游戏后师幼共同进行三层次的游戏分享,教师对幼儿的游戏进行不同层面的回应、支持和拓展,让参与...
合肥市长江路幼儿园杏林分园:“坡”为有趣——大班自主游戏
只有用心观察和倾听,只有从幼儿的角度去看去想,教师才能真正看见幼儿、发现幼儿,形成自己的儿童视角,当孩子遇到问题时,老师选择退后,鼓励和支持幼儿通过自主探索尝试解决问题,为孩子自主探索与学习提供更多可能,放手就是支持幼儿的成长。2、精神的鼓励和支持,助力学习品质的良好发展在本次自主游戏过程中,老师更多的是...
记忆留“夏” 时光有你 ——阳光花城幼儿园大班组勇敢者之夜活动
04玩·光影游戏宝贝手持手电筒在黑暗中舞动星光点点,欢声笑语玩转各种各样的光影小游戏打造了一个光世界05嗨·篝火晚会篝火晚会伴随着动感的音乐我们欢呼雀跃载歌载舞我们尽情欢笑共同成长06享·自主洗漱勇士们夜晚的精彩旅程即将结束
渌口区开展幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升培训
(通讯员张筱羽)6月15日,由株洲市渌口区教育局主办的“国培计划2024”株洲市渌口区幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升(A0251)培训第三次活动暨株洲市“双名计划”罗智芳名园长工作室入园指导活动,在渌口区幼儿园南洲园举行(www.e993.com)2024年10月27日。活动伊始,渌口区教培中心主任王建忠希望各位教师借助此次培训,相互学习、互相帮...
发现·倾听·支持 共成长—海宁市庆安幼儿园自主游戏案例分享活动
游戏中的支持需要我们执着探索为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神与理念,全面推进幼儿园课程改革,切实引导幼儿园深入探索倾听环节的实践,将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的要抓手,不断总结高质量倾听的实践经验,2023年12月13日-14日,海宁市庆安...
游戏自主,东昌府区梁水镇中心幼儿园玩转童年
大班幼儿则尝试用木制玩具和轮胎进行组合游戏,幼儿积极与游戏材料互动,探索出了材料的不同玩法。还有的孩子们勇于尝试滚筒站立,新的高度挑战着幼儿的勇气及平衡能力。同时,在篮球活动中,大班的孩子通过游戏熟悉球性,学习拍球、投篮,丰富了孩子们在篮球方面的相关知识。自主游戏是课程实施的重要途径,幼儿通过有意义...
亳州市第十幼儿园2024年教研工作计划
3.每月一篇心得体会,每周一篇个案观察、区域观察、户外游戏观察。月末认真拟订月方案〔每月28日前交〕(五)加强课题研究,凸现我园的特色教育1.继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创立班级特色,以亲自然亳文化为核心主题制定相关活动,促进幼儿全面素质的开展。
扩优提质|广州开发区第一幼儿园:“种子文化” 润泽孩子多彩童年
幼儿园基于“儿童视角”将园本课程进行资源整合,坚持“一日生活皆课程”的理念,将课程融入幼儿一日的学习活动、生活活动、文化活动、体育活动、自主游戏活动等环节,让幼儿在多元的游戏中获得身体、智力、情感及品格的全面和谐发展。据介绍,种子课程体系分为“扎根课程”和“成林课程”。扎根课程群包括种子文化课程、...