昆明市第十五幼儿园举行中班年级组家长半日开放活动

云南网讯(记者杨苑)金秋时节,云南省昆明市第十五幼儿园教育集团东园区中班年级组开展了一场别开生面的家长半日开放活动。此次活动不仅为家长们提供了一个深入了解孩子在幼儿园学习与生活的平台,还通过丰富多彩的功能室活动和户外大循环游戏,增进了亲子间的情感交流,让孩子们在快乐中成长,让家长们在参与中感悟。活...

蟠龙幼儿园小中班组开展“建构区如何玩得更有价值”教研活动

2024年1月9日,江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园小中班教研组开展了“如何让建构区玩得更有价值”教研活动。在教研活动开展前,由主持人梁玉英老师抛出话题;各班教师针对班级幼儿建构区玩耍存在的现象进行发言;然后根据发言的现象进行讨论并提出相关的指导策略;最后,主持人对老师们提出的这些意见和建议进行了总结。蟠龙幼儿...

广西幼儿园中班建构区配置和建议

1.空间布局:中班建构区应设置在一个宽敞、明亮、通风良好的室内空间。合理规划活动区域,确保孩子们有足够的活动空间。同时,考虑到中班孩子的好奇心和探索欲望,建构区应设置多个不同功能的角落,如积木区、拼图区、创意绘画区等。2.色彩搭配:色彩对于孩子们的心理发展和情绪调节具有重要影响。因此,在建构区的色彩搭配...

合肥市宿州路幼儿园教育集团:阿基米德的建构世界

孩子有一百种语言,建构里有一百个世界。建构区被誉为“塑造工程师”的地方融操作、思维、艺术、创造为一体“阿基米德”为幼儿打开了新世界从中班开始,大二班的孩子们对建构就格外的感兴趣,将多种材料组合,搭建了游乐场、幼儿园、城堡等多个大型的场景。班级的新建构材料——阿基米德,开启了孩子们新的建构之旅。

中班建构区

2.创造性的活动:中班建构区提供了一系列的创造性活动,例如搭建房屋、制作手工艺品、设计图案等。孩子们可以通过这些活动培养他们的创造力和问题解决能力。他们可以学会思考和实践,从而达到更好的学习效果。同时,这些活动也可以培养孩子们的耐心和坚持不懈的精神。

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共享决策——共商学习方案在兴华园关于儿童立场的决定性转变中,有一个关键点被反复强调,就是把儿童当作幼儿园的主人,呼吁师幼对话,共同建构学习(www.e993.com)2024年10月29日。“多样的小球轨道”活动就是在师幼对话中共同建构的一个学习项目。“多样的小球轨道”项目起源于儿童在户外自主游戏过程中产生的由高处向低处滚球的游戏需求,整体以讨论...

家长从被动“参加”到主动“参与”

活动前,家长和教师一起研讨方案、搜集资源、分工安排;活动中,家长、教师、同伴等多种角色一并参与其中;活动后,家长参与收拾整理、交流反馈等。在实践过程中,家长深度参与,变被动为主动。同时,在班本化课程实施过程中,家长也发挥了积极作用。比如,我园大(1)班在班本课程“小池塘建造记”开展过程中,遇到了“池塘...

世界足球日 | 足球小将来啦!这所幼儿园将足球游戏玩出了新花样

中班幼儿对足球和足球场有一定的认知经验,因此,我们将足球与户外建构游戏相结合,满足幼儿对足球与足球场的探索,让幼儿自主搭建一座足球馆。了解足球场的相关知识后,小朋友们开始尝试在自主游戏时搭建足球场。搭建前,孩子们通过仔细观察足球场的图片和视频,了解了足球场的构造。

幼儿科学探究活动中的思与悟

“八个—”:看一看,玩一玩,是在展示、游戏中激发幼儿对观察对象的兴趣;想一想,猜一猜,注重幼儿对问题的探究,而不仅仅是了解问题的答案;试一试,做一做,是幼儿在观察、猜想之后,亲身经历科学探究活动的全过程;记一记,说一说,是幼儿操作后的记录和发现,通过交流分享的方式,促进幼儿对探究过程中经验的理解和建构...

重庆西南医院幼儿园园长曾莉:建构三位一体“扎根教育”

初步建构《园本课程资源包》,打造足球、篮球、轮滑、滑板车等特色运动项目,创建大中班组运动大循环和小班组运动小循环教学模式;组织开展了以传统文化为主题的茶道、扎染、京剧表演、传统美食一条街等系列活动,让孩子从中学会孝顺、感恩、勇敢与坚持,用自己的行为方式勾勒出一个属于自己的活力世界。