庐江县中心幼儿园2024年秋季招生方案已出!

室内设有音体室、美工室、亲子阅读区、创客坊、建构室、科学发现室以及能容纳200余人的小剧场等11个功能室。室外设有丰富的大型组合玩具、中小型体育器械、攀爬、快乐种植、沙水、小厨房等多个特色活动区域,充分满足幼儿发展的需求。同时还配备校园监控、广播、门禁、晨检机器人、电子班牌及一体机等现代化教学设备。

幼儿园户外自主游戏的教师支持策略研究

其次,尊重幼儿的游戏意愿,给予他们足够的自由,不要强迫他们按照预设的方案进行游戏,让他们能够根据自己的兴趣和需求选择游戏内容和方式。例如,在“亲近自然”主题户外游戏活动中,教师应尊重幼儿的游戏意愿,鼓励他们自由地探索和发现,如在草地上观察花朵、绿叶,在小河边观察小鱼、蝌蚪等。过程中,教师及时给予安全提示和鼓...

无锡市梁溪区益英实验幼儿园:玩转建构 乐享童真

为促进幼儿建构游戏的深入开展,前期我们围绕孩子们的建构活动开展了多次研讨,制定并审议展示活动方案。同时,我们向孩子们及家长朋友们发出了活动邀请,期待他们的共同参与,共同见证孩子们的创意之旅。在实践过程中,我们发现受材料及场地的影响,原方案中设置的中大班幼儿个人赛和小组赛不太合适,不能满足幼儿游戏需要。

幼儿园学期末成果汇报方案,大、中、小班都有!转给幼师!

这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,...

大班幼儿户外自主游戏推进深度学习的实践研究 | 教育思考

生活即教育,教育需依据儿童发展,并基于实际生活展开。游戏是幼儿的主要学习方式,幼儿自主制定游戏计划能有效提高参与活动的主动性。游戏计划是孩子对即将开展的游戏设想和安排,前期考虑的一种行动方案。它需要游戏幼儿用表征方式记录下时间、需要的材料等步骤方法,有助于孩子在头脑中形成游戏过程结果。幼儿开展游戏计划后...

以美育人 “瑶”望未来:荔波乡村生态式美育新活力

在瑶山幼儿园进行了瑶山乡土文化与幼儿园课程活动的研习活动(www.e993.com)2024年10月30日。郑婉薇分享了耀中幼教教学法的核心要义及教学实践。卢素芳以“山”为主体提供瑶山本土的课程实践探索方案。陈欢探讨绘本阅读的特点及对儿童的重要意义。荔波县第六幼儿园、朝阳镇幼儿园、捞村幼儿园、瑶山幼儿园教师积极发言,展开热烈对话与讨论。

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共享决策——共商学习方案在兴华园关于儿童立场的决定性转变中,有一个关键点被反复强调,就是把儿童当作幼儿园的主人,呼吁师幼对话,共同建构学习。“多样的小球轨道”活动就是在师幼对话中共同建构的一个学习项目。“多样的小球轨道”项目起源于儿童在户外自主游戏过程中产生的由高处向低处滚球的游戏需求,整体以讨论...

江津区四牌坊小学:幼小协同 科学衔接 为儿童成长赋能

校与园根据学生现状调查,教师互动调查,科学制定幼小衔接的课程实施方案,建立幼小联合教研机制,家校(园)联合机制,科学引导幼儿园与小学教师及家长形成正确的教育观。幼小协同·科学衔接专题教研活动。四牌坊小学供图幼小衔接课程教研。一期一主题,一月一集中;开展主题式项目教学研讨,包括爱国教育、习惯养成、探秘科学、...

徐汇这两所幼儿园的活动入选全国优秀案例!特色在哪?

日前,130个全国幼儿园优秀游戏活动案例名单公布,望德幼儿园江邵霞老师的《再现比萨“斜”塔》、胡昕云老师的《水上乐园开拓史》,龙华幼儿园林哲颖、吴蓓蓓老师的《娃娃军舰“练”成记》获评优秀!这些优秀案例的背后不仅仅呈现了一场场让孩子们玩得嗨、学得乐的自主游戏...

绿色教育:顺天性 立德性——探访山东省青岛西海岸新区第一幼儿园

经过多年探索，一幼于2000年建立了自己的园本课程。但园长邵瑜发现，按既定思路实施一段时间后，教师参与课程建设的热情下降，课程实施成了从文本方案到实践活动的简单复制，缺少创造性再建构。“在没有与孩子们一起穿越一个个鲜活的课程故事前，课程并不真正属于自己。”邵瑜坚信这一点。基于此，一幼提出了“玩...