合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园:禁毒“童”行 守护成长
学习禁毒儿歌“你拍一,我拍一,毒品是个坏东西……”幼儿园内飘荡着郎朗童谣声,仔细一听,原来是中班小朋友跟随着音乐的节奏,学唱禁毒儿歌,孩子们不仅学习了禁毒知识,更将拒毒的决心融入到每一个动作之中。绘制禁毒标志大班的孩子们了解毒品的危害后,积极当起禁毒小卫士。他们用手中的画笔描绘出一幅幅童趣生动...
顺应儿童心理巧选识字方法|童谣|儿歌|字谜|教师_网易订阅
读儿歌安排好学习思路对于学生来说,儿歌识字是一种比较熟悉的方法。在幼儿时期,父母和幼儿园老师会给学生传授一些识字儿歌,这样学生接受起来也更容易。但是童谣阅读具有一定的局限性,阅读童谣阅读材料比较匮乏,很难满足小学生阅读理解的需求。老师们要有创意的意识,要根据他们的识字需求,自己创作出一些儿歌和顺口溜,这...
带动童书码洋高达百万千万,爆款运营、项目拓展一个都不能少!
融合出版探索的有效尝试项目中的幼儿园活动资源基于生活化、游戏化、经验化的教育理念,是充分发掘传统渠道价值、探索融合出版模式和出路的有效尝试和开拓,主要体现在几个方面:一是提供整体解决方案,满足幼儿园师幼共长的发展需求,完成产业升级。该项目为幼儿园提供了“活动资源+教学素材+操作材料+培训服务”的整体解...
幼儿园重阳节感恩活动方案、儿歌童谣(幼师收藏)
4、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。5、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。6、教幼儿...
规范语言 添童真童趣——安州区实验幼儿园“说唱童谣、画童谣...
第一步,征集童谣。为了调动教师、家长和幼儿的积极性,该园不是从书本中去挑选童谣,而是在老师、家长和幼儿中广泛开展“征集经典童谣”活动。征集活动唤起了大家对儿时生活的幸福回忆,教师、家长、幼儿相继贡献了许多在本地传唱的童谣。筛选出其中最贴近幼儿现实生活,符合幼儿朗诵特点,又具有地域文化特色的经典童谣,作为...
新疆吉木萨尔县第三双语幼儿园开展“世界儿歌日”主题活动
亚心网讯(通讯员吴新龙徐文静)“自己叠被子呀,自己梳头发呀,不再麻烦你呀,我亲爱的好妈妈……”3月21日,在县第三双语幼儿园各个教室内,传出孩子们整整歌声(www.e993.com)2024年9月28日。今天是“世界儿歌日”,吉木萨尔县第三双语幼儿园组织全园小朋友们学唱儿歌。小朋友们在老师的伴奏下,先后演唱了《小燕子》、《春天在哪里》、《...
视频|萌翻了!惠州幼儿园萌娃客家话唱童谣庆新年
近日,惠州市幼儿园举行了庆元旦“东江歌谣乐韵童心”主题活动,小萌娃们用客家话唱响东江童谣,传承客家文化,萌声萌语的表演别有一番味道。00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-a4ada33b4936a196c300abeddf6c76b7视频|萌翻了!惠州幼儿园萌娃客家话唱童谣庆新年欢迎歌...
让孩子传承“红色基因”!重庆举行“童谣里的11·27”传唱活动...
创作红色童谣、传唱童谣、书画童谣、猜谜语儿歌、讲红色故事,“拉歌”表演……童谣里的11·27——重庆市“讲红色故事,讲革命精神”童谣传唱活动。童谣写出来之后,孩子们不仅可以诵读,还通过谱曲用歌唱出来、用舞跳出来,用小手画出来,甚至做成实物、剪纸,把童谣的内容用多种形式表现出来,更利于孩子们接受。
连云港幼儿园很少教经典儿歌 孩子们更爱流行歌曲
这是新浦街道机关社区联合市机关实验幼儿园开展经典儿歌传唱活动的现场。由老、中、少三代人一起传唱经典儿歌,如《小燕子》《春天在哪里》《卖报歌》《两只老虎》等,孩子们在志愿者的带领下唱儿歌、做游戏,在欢声笑语中迎接“世界儿歌日”。起初,很多孩子对这些歌谣还不是太熟悉,唱着唱着就跑调了,但是在志愿...
民间童谣的教育功能与传承策略研究
具体措施包括:幼儿园童谣引导活动方案设计、家校合作、数字化童谣等。同时,制定地方民间童谣与幼儿园课程融合实施方案,开展“民间童谣进幼儿园”活动,包括民间童谣创编比赛、民间童谣朗诵比赛等多项项目,全面实现学校民间传统童谣演述场域的再建。总的来说,民间传统童谣作为民间文学的一种活跃形式,与所表达的民俗文化...