全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

新版教材增加阅读量,注重阅读能力的训练,未来可能会体现在考试中,所以日常拓展阅读类型、培养阅读速度和准确率都是非常有必要的。4.新增项目课题,培养思辨能力新版的项目课题“Project”,是今年新增的教学板块。比起之前简单的选择和判断对错,这个部分要求孩子掌握所学的知识后,通过自己的理解和思考,重新整理出来。

人工智能成为海淀信息教师必修课

海淀区教委智慧教育办公室主任刘伟说,该区推出了“人工智能+教育”服务体系建设工作方案,将系统提升中小学教师人工智能素养,推进一系列“人工智能+教育”场景应用与落地,在人工智能赋能作业批改、英语听说练习、体育监测等领域开展深入研究与探索。

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通过课改深入推进,教师理念得到更新,教学方式得到优化,自主、合作、探究、体验、展示、反思等成为课堂主旋律,学生听说读写等表达、实践和创造能力充分发挥,综合素养全面提高。通过新课改的实施,全区中小学及中高招成绩明显提升,学困生比例由课改前的20%多降为现在的3%左右。强化义务教育招生改革,提升群众的满意度...

紧急通知:英语教材大变革,别在《新概念英语》上白费力气!

向原版思维靠拢,听说读写不偏科!请务必,务必不要在低效学习体系上浪费时间,比如《新概念英语》!因为在如今新课改、新教改的大趋势下,60年代出版的《新概念英语》越来越不合时宜了。我并不是没有研究过《新概念英语》。这是我分别在2019年和2021年时囤的市面上新概念英语的教材,有原版的全套,也有青少年版...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

学校设立多元午自习和自主晚自习,确保学生在校高效学习,教师加强对作业效度的研究,倡导“不把作业带回家”的高效学习模式,保障学生有充足的睡眠时间,学生学有余力,养成自主、高效、自律的品格。跻身昆明市初中“领跑”军团学校坚持中小学“一体化”教研,借力昆明八中集团化的教研活动,群策群力,“老带新”工程,“三...

...东城区“智能技术融合英语听说教学研究”专项课题结题鉴定会召开

深入推进东城区国家智慧教育示范区、国家智能社会治理实验基地特色基地(教育)建设,充分发挥人工智能技术赋能教育教学作用,促进师生数字素养提升,应对教育数字化转型挑战,东城区教委发挥教育科研引领作用,由区教委设立“智能技术融合英语听说教学研究”专项课题(www.e993.com)2024年11月9日。课题以英语学科智能环境发展与应用研究为依托,以全区中小学教师、...

循证教学在小学英语教学中的有效应用

(一)教学仍然以接受学习和技能训练为主小学英语课堂教学仍然以知识技能教学为中心,接受性学习占主导地位。尽管利用多媒体进行视听说教学使得英语技能训练更加便捷,但基于实验、事实等进行循证教学、精准教学和建构教学不足。例如中国小学生对单词中的长、短元音往往分不清,单词重读以及句子升降调不准,单词发音习惯于带...

首届全国中小学英语教师专业成长高级研修班落幕

2021年7月25日至26日,首届全国中小学英语教师专业成长高级研修班暨信息化教学成果交流研讨会在广西桂林召开,来自教育部信息化专家、英语教育教研领域名家、高校教授、研究机构专家以及一线英语教研员、教师、名师工作室名师代表等以“整合信息技术,促进中小学英语教师专业素养和教学质量提升”为主题,聚焦教育热点,分享优质...

专家思想领航向 “精品教研”谱华章——2023年长沙市小学英语“教...

新区小学英语理事会、青教会网络教研联盟等为教师搭建成长平台，积极探索英语新课标之下的课堂教学改革，进行深度课题研究，硕果累累。期待本次活动能成为湘江新区小学英语发展的一个新起点！PartOne开场活动及区域绘本研究介绍来自岳麓区实验小学合唱队演唱的英文歌曲和三年级小朋友带来的绘本剧加师生舞蹈表演，让现场气氛...

基于SMART原则的小学英语单元作业设计探究(附案例)

那么基于“双减”政策背景,在实现减轻学生过重的作业负担,落实素养提升和教学质量提高的前提下,应如何设计小学英语作业、如何做到英语作业“质”与“量”的高效平衡与协调,成为当前英语教学领域值得研究与探讨的重要课题。下面,基于SMART原则,依照《课程标准》以课题单元为引领的理念进行作业设计的探索和实践,提出相关的...