王少媛|中国式现代化进程中高等教育系统功能重塑的制度路径
高等教育转型通常是指发展模式的变革,涉及高等教育观念、结构形态、运行模式等基本要素的方向性、整体性和根本性的变革,从研究文献看,多数学者认为我国近代高等教育经历了三次重大转型,以1922年壬戌学制颁布为标志、参照欧美模式的第一次转型;新中国成立后全盘照搬苏联模式、进行大规模社会主义改造的第二次转型;以1985年...
2024年AIGC+教育行业报告|aigc|教学|教师|教育行业|现代教育_手机...
就落地逻辑而言,AIGC主要影响内容生产环节,在教育行业就体现在课件和题目的生成、作业批改、学情数据分析、学习资源推荐等环节,基本是原有场景和产品的替代,原有技术功能的优化迭代,较少出现新的场景和功能。就落地速度而言,创新技术的落地通常需要一个应用扩散的过程,尤其是对于教育这个古老的行业。根据创新扩散理论,...
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教育评价事关教育发展方向,是树立正确办学导向的“指挥棒”。近十年来,温州市按照立德树人、“五育”并举育人要求,以教育质量“四维评价”为抓手,依托温州市教育评估院专业力量,实施教育评价改革,推动教育评价从政策理念到实践落地,有力促进区域教育高质量发展。以学生全面发展为根本,整体设计、制定标准2013年至2015...
10.28教师公招考试已结束!对下单向选择题,你能对几道?
6.在实际教育活动过程中,教育计划的实施、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等,都要根据教育目的进行调整。这主要体现出教育目的具有()。A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能金标尺答案B7.“夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”,这句话体现的教育观...
北京市新一轮中考改革的顶层设计与评价特色
充分发挥教育评价的导向功能即指挥棒作用,牢记为党育人、为国育才使命。2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:“建设教育强国,基点在基础教育”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质”。
“双减”政策背景下北京学校家校社协同育人长效机制的实践研究
2.面向个体,构建融合教育支持系统学校有两位专职特教教师,主要在一至六年级开展工作(www.e993.com)2024年9月8日。在面对特殊需要儿童开展融合教育工作的过程中,更需要建立家庭、学校、社会联动的协作共育机制。在与家庭协作的过程中,特教教师指导学生的照顾者在家庭中实施干预策略,与学校统一标准,相互协作;引导家长积极参与学生的个别化教育计划的...
中国助听器市场:6000万听障老人,市场覆盖不到5%
最便宜的经济型助听器双耳价格基本在1000元以内,这类助听器一般不具备定制化功能,且使用的并非当前的主流技术;中端助听器则一般覆盖了目前市场上主流助听器品牌从入门到中高端产品的价位,单只价格大概在2000-7000元左右;高端助听器则主要指国际助听器品牌,由于技术含量较高且为国际品牌所垄断,大多价格昂贵,单只价格多在...
构建高质量大中小学思政课一体化新格局
思政课一体化质量标准体系具有十分重要的导向性功能,是推进思政课一体化建设高质量管理的标志。目前,思政课一体化质量标准体系尚不健全,一方面思政课一体化质量标准体系欠均衡,另一方面基础教育和高等教育领域思政课标准建设不同步。基于质量标准体系提升思政课一体化的教育质量,可以从以下两个方面展开。一是由国家牵头...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
学校教育的功能和价值导向在这种持之以恒、习以为常的教育教学评价活动中逐渐获得实现。(二)教学评价是以过程性评价为主体的评价方式《行动方案》多次强调要注重过程性评价,即时性、及时性等特点决定了教学评价的本质就是过程性评价。《行动方案》强调的“过程性”有两层含义,一是引导教师注重评价对学生的发展性...
重庆安全职院:发挥“安全+”优势,建设高素质技术技能人才培育高地
坚持素质教育导向发挥竞赛育人功能职教发展,“匠人”培育,技能竞赛必不可少。近年来,在党和国家的高度重视下,各级各类职业技能竞赛得到广泛开展,各行业拔尖技能人才脱颖而出。为充分发挥技能竞赛对职业院校学生、教师、学校、社会发展,尤其是在人才培养质量提升方面的作用,充分展现职业教育初衷,重庆安全技术职业学院狠抓...