王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻

在孔门教育教学实践中,“因材施教”是贯彻执行孔子教育方针的基本原则,也保证了其培养目标的实现。“因材施教”是宋人对孔子教育实践原则的一种概括,孔子并没有说过这样的话,孔门弟子也没有这样评价他们的老师。然而,在《论语》中,我们却可以看到许多有关这方面的论述和鲜活的教育实例。宋刊本《论语注疏》...

教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华美育精神,坚定文化自信,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能,培...

关于印发《关于加强浦东新区优秀教师梯队培养的实施意见》的通知

通过区域个性化跟踪培养,打通快速成长通道,提升教育教学水平和教育管理能力,在专业上快速成长。(二)两大平台1.加强区名师基地建设坚持个性化培养模式,将名师基地建设成教育精神的弘扬地、教育思想的交流地、教学经验成果的共享地、未来名师的孵化地,形成具有浦东特色的高端教师个性化成长的有效路径。通过基地培养一批特...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》等八个提升行动方案。

100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)

6.《中国著名特级教师教学思想录》吴正宪、窦桂梅等著华东师范大学出版社7.《教学勇气——漫步教师心灵》美帕克·帕尔默著/吴国珍等译华东师范大学出版社(二)专业发展类8.《<学记>评注》高时良人民教育出版社9.《毓老师说大学》爱新觉罗??毓鋆讲述、陈絅整理上海三联书店...

全员思政“五进”育人 德技并修“十用”创新——甘肃省庆阳林业...

学校组织全体思政课教师及班主任、历史课、语文课老师开展了中职三科课标解读及交流;组织参加了学校听课教评及示范课教学活动,开展教育教学方式、方法探讨交流;教材研究与示范课教学;开展师生思想动态调查研究与交流,为提高教育教学质量、促进学校和谐发展提供理论支持;开展传统文化教育与现代校园文化融合模式探讨与研究;开展...

教育部思想政治理论课教学指导委员会专家吴满意教授到宜宾学院...

为深入推动党的二十届三中全会精神融入思政课,深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推动思政课教学高质量发展,近日,教育部思想政治理论课教学指导委员会专家吴满意教授到宜宾学院马克思主义学院指导思想政治理论课教学工作。

乌兰察布市基础教育提质升级行动实施方案(2024—2026年)

(二)落实“五育并举”素质教育理念5.构建落实立德树人根本任务新格局。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,健全“大思政课”体系,统筹用好中小学思政课统编教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等,发挥一体化教学改革创新联合体的示范引领作用,2024年打造市域内一体化建设有效模式。用好...

关于印发广东省高等教育厅(中共

负责普通中等专业学校的业务指导,组织课程建设,编写指导性教学文件;组织中等专业学校教育质量的评估;负责普通中等专业学校学生学籍管理;指导中等专业学校教师的业务培训。(七)宣传教育处指导高校德育、宣传和思想教育工作;指导高校思想政治工作队伍建设和有关社团组织工作;指导高校学生奖惩管理和高校治安保卫工作。

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,坚持以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华美育精神,坚定文化自信。充分利用常州地区美育资源,以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动的各个环节,提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激...