【教育】“平民教育之父”晏阳初教育人生

在开展平民教育时,晏阳初对所有愿意接受教育的人,不分男女、不论年龄、不论地位,不分长幼、不分职业,无论是工人农民,还是贩夫走卒,只要愿意学,他都一视同仁免费教育。从他1920年回国到1949年离开大陆的30年时间里,晏阳初通过募集社会捐款筹集经费等方式,在全国掀起了蔚为壮观的“除文盲,做新民”识字运动,让全中...

世界平民教育和乡村建设运动之父晏阳初:从农村寻找济世良方

他将这些问题归纳概括为“愚、贫、弱、私”四大问题,并据此提出了相对应的四大教育:一是文艺教育,培养知识力来攻愚;二是生计教育,培养生产力来攻贫;三是卫生教育,培养健康力来攻弱;四是公民教育,培养团结力来攻私。那时,中国农村观念陈旧,村民贫穷,根本上不起学,人们也没有读书的意识。晏阳初和他的同事们虽...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

答题方式为闭卷、笔试。三、试卷内容结构(注:中外教育史包含中国教育史、外国教育史)四、试卷题型结单项选择题30小题,每小题2分,共60分论述题2小题,每小题15分,共30分材料分析题4小题,每小题15分,共60分1Ⅳ考查内容教育学原理[考查目标]1.准确识记教育学的基础知识。

中国早期社会学家理论综述|哲学|伦理|马克思_网易订阅

主要学术思想:“愚、穷、弱、私”是造成中国贫穷落后的四大病根,应当通过文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育分别加以医治;四大教育必须通过学校式、社会式、家庭式三种方式连环进行,以培养农民的知识力、生产力、强健力和团结力(“民族再造”思想)。中国社会的改造在于乡村改造,乡村改造的根本在于人、组织、文化的...

紧密型医共体模式下县域医疗卫生体系重塑系列谈之九:村卫生室会不...

在晏阳初看来,农民身上有四大顽疾:“愚(缺乏知识)、贫(贫穷)、弱(身体素质差)、私(不善于互助协作)”。要解决这些问题,需要一揽子方案来予以改善。按照晏阳初的设想,在乡村开展的平民教育应当“以识字教育治愚,以生计教育治贫,以卫生教育治弱,以公民教育治私”,从而实现乡村的发展。其中,要改善农民身体“弱”的...

电影《平教之路》巴中首映 演绎世界平民教育家晏阳初的家国情怀

5月17日,由中共巴中市委宣传部、中共定州市委宣传部联合摄制,巴中市晏阳初文化传媒有限公司出品的电影《平教之路》在巴中市举行首映仪式(www.e993.com)2024年11月25日。该电影时长共计90分钟,以世界平民教育家晏阳初为原型,讲述了他一生七十余年致力于平教事业,在农村大规模以“三大方式”“四大教育”根治平民“愚贫弱私”痼疾,其平教思想至今影...

晏阳初的平民教育

2.三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育。3.平民教育:欲"化农民",必先"农民化"。为此他号召知识分子抛下东洋眼镜,西洋眼镜,都市眼镜,换上一副农夫眼镜。4.地点:河北定县。5.实践:中华平民教育促进会总会。四、小试牛刀1.以下选项中关于晏阳初的四大教育表述错误的是()。

在基层 | 民国“乡村教育运动”对当下农村教育改革的启示

关于平民教育模式,这是由晏阳初倡导并实践的,他认为近代中国农村的问题,根源于中国人本身的“愚、穷、弱、私”,能否从根本上解决这四大问题,决定了中国乡村建设事业的成败。晏阳初推行“文艺、生计、卫生、公民”教育,他认为:“文艺教育”可以培养农民的知识力,解决“愚”的问题;“生计教育”可以训练农民的劳动技能,...

《晏阳初》再现“平民教育之父”传奇一生

在苗勇看来,晏阳初推行以文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育四大教育为特色的“乡村建设运动”,对于今天脱贫后实施乡村振兴,发展农村经济及和谐乡村建设仍有十分重要的启发意义。为了写好这部作品,苗勇阅读世面上有关晏阳初的大量书籍,包括赛珍珠的《告国人书》、晏鸿国《晏阳初传》等,实地走访晏阳初博物馆、晏阳初亲...

黄桷垭老街的故事丨平民教育家晏阳初

平民教育运动早期,晏阳初认为,中国的病根在于广大民众“贫、愚、弱、私”四大病,主张通过开办平民学校,对广大群众特别是农民,先教会他们识字读书,然后教育他们知书达理,再培养他们的文艺爱好,最后树立他们良好的公民形象;提倡实施乡村生计工程,提高农村生产力,发展粮食生产,增加农民收入,改善农村卫生条件,发扬传统礼仪良...