中国式现代化背景下职业院校德育与美育的有机融合
从课程设计入手,避免美育教学停留在外在审美和技能培育上,通过将美育融合到语文、历史、地理等人文社会科学课程中,以丰富多样的美育载体,引导学生深入挖掘其中所蕴含的美学元素,进而感知高尚的道德情操所彰显价值美感,让学生在学习知识的同时,也能够感受到美的魅力和道德的力量三是在德育教学的渗透中,拓宽审美内涵。无论...
关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...
关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例获奖名单的通知各县(市、区)教育局,市直学校:根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,...
关于江门市中小学思政教育教学论文及班主任思政教育案例获奖结果...
根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二、三等奖共277篇论文,现予以公示。公示时间从2024年8月19日至2024年8月23日止。公示期间,如有异议,可以书面形式向江门市教...
挖到宝了,这才是真正的王炸组合!
全篇结束后,有古诗词全拼音原文呈现以及重点词句的诠释,再次加深记忆。这种编排是作者多年一线教学经验总结而成,对涉及的文化常识、历史典故等,书中都作了详实的知识性注解,哪怕是没有古文基础的学生,也能完全读懂、迅速掌握,轻松实现无障碍阅读。77幅传世名画,一场美学的盛宴全书还收录了77幅高清传世画作,包括赵...
众兴中学举办市中小学校园美育一体化科学研究活动暨肥东县美育...
摘要:为进一步推动合肥市校园美育一体化的推进和发展,加强不同学科之间的交流与融合,探索跨学科美育濡染和熏陶的有效策略和方法,提升教师的美育素养和创新能力。5月20日下午,合肥市教育局、合肥市教科院、安徽省美育一体化课题组、肥东县教体局、肥东县兄弟学校的专家、领导一行赴肥东县众兴中学开展合肥市中小学校园美...
将美育融入学校的每一个“细胞”
学校将美育与学科教学融通,发挥学科教师的自主性,充分挖掘美育资源打造年段特点鲜明、唤醒成长活力的“美育全纳”课程,将美育实践与语文、数学、英语等基础学科完整融合,渗透在各学科的教育教学全过程,以求全方位、全时性体现美育的育人功能和育人价值(www.e993.com)2024年10月3日。在语文学科教学中,教师深入挖掘课程中的美育资源,结合教学实际让学...
芙蓉花开满园春⑤|以美育美,美美与共
从早期的超轻黏土仿青铜浮雕创作,到单色浮雕成语故事创作,到现在的彩色浮雕成语故事、古诗词创作,长沙市一中马王堆中学不断创新课程内容和美术表达,拓展跨学科内容的融合,将美术创作与语文学科的成语古诗、古诗词结合,从艺术传承、文化养成、拓展创新等方面着手,全方位、多角度开展美育活动。“这些课程非常受学生欢迎...
清华大学美术学院李睦为您解读学校美育
第二、教学改革与方法关键词是“激情”。常年的辛勤工作可能会逐渐消解教师的激情。但激情的消解并不等于消失。教师的爱好、兴趣和情感,能否融入到教学课程中呢?这可能会直接或间接地导致教学方式和最终效果的改变。第三、审美素养与学生关键词是“感性”。因为审美教育源于感性教育,片面的理性教育必然导致“工具理...
潍坊潍城:以美育人推动教育高质量发展
近年来,潍城区围绕贯彻落实立德树人根本任务,各学校坚持把美育渗透在校园文化中,着力打造“时时育人、处处育人、人人育人”的全环境立德树人体系,实现全员、全过程、全方位育人格局。为充分发挥美育的综合育人功能,潍城区在优化育人环境方面下足了功夫。在统筹考虑校园环境与美育有机融合的前提下,超前布局、超前规划...
老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问
同时,以摄影作品形式展示,较为直观地渗透了美学价值和生态文明理念,顺势导出课题,激发学生探求新知的兴趣。助力活动设计,促进教学实效活动一:古诗词中的自然环境整体性课前,教师借助平台“课程教学”栏目中的语文学科资源,搜索与自然环境整体性相关的古诗词;接着引导学生从语文和地理两个学科融合的角度赏析古诗词,发现...